【明報專訊】工會組織—卑詩教師聯會(BCTF)昨日指責省府多年來削減教師撥款，令到本省公立中小學的班房特殊需要學生人數爆增，全省有1.6萬個班房的特殊需要學生人數超過4人。

省教育廳長則稱，過去數年已增加了2300名特殊需要教育助理，他認為教師聯會利用合約談判期間發表有關撥款的評論。

教師聯會指出，根據省教育廳公布的資料，全卑詩省有16,163個公立中小學班房的特殊需要學生人數超過4人，其中3875個班房的特殊需要學生人數更超過7人。

在英語作為第二語言(ESL)學生方面，有4636個班房的ESL學生人數超過7人。

教聯主席伊克(Jim Iker)表示，自從2002年以來，本省減少了700名特殊教育教師和300名ESL教師。他稱，卑詩教師是全世界最優秀的教師之一，但政府的政策卻令到教師們的工作困難，亦影響學生的學習。

省教育廳長法斯本德(Peter Fassbender)昨回應指出，本省過去數年增加了2300名特殊教育助理是事實，雖然教師聯會引用的是省府網站上資料，但他認為不能僅憑數字來片面解釋「特殊需要」(special needs)，並不是每一名特殊需要學生都有學習困難或是在課堂上製造麻煩。他表示，省府承諾提供高質素的公立教育，希望與相關團體合作有效率地使用教育撥款以幫助學生。