【明報專訊】29間津貼中小學為教職員升職、加薪及供公積金多年後，教育局始發現學校升錯職、加錯薪、及誤以公積金代強積金，致最少向33名教職員，多付最少156萬元薪酬；最嚴重個案拖達8年，教師遭追討累計多收的逾40萬元。教協批評，教育局未能及時和準確核實教師職級和薪酬，令薪金差額愈滾愈大，現時向學校和教師追討造成多重打擊，教師不但被追討數以萬元計差額，更面臨降職減薪，亦有學校被扣起部分資助金「填�恣v，或影響日常運作。

教育局回應，若學校多付薪金津貼，局方會要求校董會糾正，以確保善用公帑；當局會與學校商討，在不影響學校運作的大前提下，用合情合理方式處理；在未與學校充分協調前，暫不會扣減多付的薪金津貼。局方亦呼籲學校糾正教師薪金安排時，充分照顧教師需要。

教局：與學校協調前不會追差額

教協近數月收到逾30宗教職員求助，指因加錯人工，被學校及教育局追討薪金差額，其中兩名教師及1名書記，分別遭追數逾40萬元。教協稱求助可分為3類情�G，第1類涉及學校計錯編制職級人數，擢升教師或改編教席，教育局批准後1至6年才發現出錯，涉及6間學校共9名教師。

第2類則是教職員轉職及修讀課程後，學校計錯薪級點，教育局亦在1至8年後才發現錯誤，涉及13間學校共14名教師。第3類則涉及10間學校共10名教師，源於教育局要求學校聘任新的工場教師時，改以強積金供款，但學校仍沿用較優厚的公積金制度。

馮偉華：教局校方應攤分責任

教協會長馮偉華表示，教職員對於被升錯職或加錯薪不知情亦無責任，其間更須負責新職位的行政工作，今次問題是教局把關不力，未發現錯誤，相隔多年始向教職員追討薪金差額，令差額如雪球般滾大，但教育局把責任推得一乾二淨，要求教師全數承擔責任是「不公道亦不合理」，要求教育局檢視實際情�G，合理地分攤教育局及校方在償還差額的責任。

馮又批評，教育局扣起兩間學校的部分資助金，以抵銷多付的薪金資助，或影響學校運作，「學校可能不夠錢出糧，連帶影響其他教師」。教育界立法會議員葉建源亦稱，曾有學校不懂計算教職員薪級編制，向教育局分區查詢，但分區職員卻叫學校求助教協。

校長會：教師是否要追回多交稅

資助小學校長會副主席張勇邦質疑，教育局遲發現問題、突然要求學校歸還大筆費用，屬不能接受：「學校向教師追回薪酬，哪教師是否要追回多交的稅款？」

但他認為，計錯數的學校，薪酬開支應下調至正確水平，否則對其他學校不公平，這將意味有教師要降級兼減薪，以小學為例，若由學位教師(GM)頂薪點降至文憑教師(CM)的頂薪點，要減1.9萬元，張承認會造成很大震盪。

就今次風波責任誰屬，教育局稱，根據校本管理原則，學校享有高度靈活性和自主權之際，也要相應問責；又稱一直有為學校提供財務及人事管理的培訓及支援。