閱讀篇章：從〈讀書的藝術〉談寫作的藝術

[2022.04.29] 發表

【明報專訊】林語堂〈讀書的藝術〉本為一篇演講辭，作者先後在約翰大學和光華大學與莘莘學子分享他對「讀書」的見解。2019年文憑試中文卷二亦曾以「讀書無用」為題，望考生能深思讀書的作用和價值。讀聖賢書，到底所學何事？寫論說文，又該從何入手？且以〈讀書的藝術〉為例，與諸位談談寫作的藝術。

◆有的放矢，準確審題

論說文寫作要求∕〈讀書的藝術〉∕(表)

◆開門見山，立場鮮明

論說文寫作要求∕〈讀書的藝術〉∕(表)

◆破立兼備，深入剖析

論說文寫作要求∕〈讀書的藝術〉∕(表)

◆論據妥貼，論證嚴密

論說文寫作要求∕〈讀書的藝術〉∕(表)

◆文句精練，手法純熟

論說文寫作要求∕〈讀書的藝術〉∕(表)

●卷二實戰

俗語說「書到用時方恨少」，也有人說「讀書無用」。試寫作文章一篇，談談你對「讀書無用」的看法。

【下期刊登學生示例分析】

■黃慧琦：現職中學教師，畢業於香港中文大學中國語言及文學系。深信文字的力量。

顧問教師：黃慧琦

圖：新華社

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[語文同樂第574期]

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