生活關鍵詞：孖妹一體 她好我好
【明報專訊】「小百合」有典故
劇內角色名字搞怪，實際有段故事，「大孖」張蔓姿首部擔正的電影作品為大學生畢業電影《在信和中心呼喚愛》，角色名為小百合。執導的大學生叫黃智揚，後來擔任電影《點五步》、劇集《教束》編劇。他們都沒有忘記最初的玩笑，「以後若有作品找上你，角色就叫小百合啦」。這就像《愛?回家》劇集系列的KC，無論角色怎樣變改，KC仍是KC。劇中「細孖」張蔓莎為了配合「小百合」，便自行構思出「大蓮花」的名字。
早前電視播放的財務貸款廣告，片段中夫婦若發現懷有雙胞胎。會大呼驚嚇，因為打亂開支計劃，孖妹之父當年卻欣喜若狂，張蔓姿回憶：「父親找相士，說我們五行缺木，用『蔓』彌補，蔓就是藤蔓；父親再翻字典，想找出兩個很美、很好聽的字。」她們隨後就像藤蔓緩緩成長，雖然會被比較，但感情要好，連志向也相同，「我們一想到什麼，就會去做，沒想過『不如唔好做』」。
數學及格 「像贏了全世界」
張蔓姿中二已決定報考香港演藝學院(下稱演藝)。當時畢業於演藝的新教師來到她的中學教授英文科，隨即創辦英文戲劇學會，首套劇目為《窈窕淑女》，講述兩名上流人物設賭局，看能否訓練賣花女裝扮成貴族，騙倒其他名流紳士。張蔓姿飾演貴族，與老師同台演出，她愛煞全情投入、與其他角色交流的瞬間，「大家都在同一空間(禮堂)，去感受另一個空間(劇中時空)」。她中四入選成為「天比高創作伙伴」團員，團體由商業電台及聖雅各福群會成立，專門培育年輕創作人。每周兩天放學後，她乘逾兩小時巴士由調景嶺前往天水圍，參加戲劇、形體動作等課程，「我晚上11時完成訓練，凌晨2時回到家，早上7時起牀溫習。坦白地說，數學功課都是『抄』的」。數學科教師曾斷言她文憑試難以及格，「我收到成績單時，感覺簡直像贏了全世界，想在老師面前轉圈」，她攤平雙手滿意地笑。
所有主科及格，只是入讀演藝的考生還要通過3關面試。張蔓莎扮起姊姊收到尾輪面試信、不可置信的表情：「阿莎……我入到最終面試了。」妹妹記得當時感動得哭出來。回到現實，輪到姊姊抽出紙巾，輕擦眼角，「突然之間眼濕」。
被老師比較 孖妹不介意
張蔓莎形容自己天生擁有表演慾，中學沒有劇社，大部分精力都投放於辯論，兩文三語賽事準備不停，甚至試過隔着熒光幕與內地學校對賽，「有次參加歌唱比賽，中途還要返回課室準備辯論；與阿姿晚上看完容祖兒演唱會，凌晨兩三點回家後再寫稿」。她有師兄於中學辯論界有「明星辯員」之稱，台上字字鏗鏘，反駁有力，「但平日卻不修邊幅、平平無奇」。她亦於台上感受不同的自己，「台上較尖銳靈活，平時則處於游離和恍神的狀態，有時朋友叫我幾次才聽到」。
辯論、唱歌、朗誦等，兩姊妹於校內各領風騷，但從沒比較。小時候，先學鋼琴的是張蔓莎。母親有次接妹妹放學，隨行的張蔓姿好奇地觸碰琴鍵，叮噹叮噹地按對了所有音符，「她好像更有天分，不如讓她學琴？」鋼琴老師放她們於天秤比較，但張蔓莎未曾為此生氣，「因為真的是這樣」。她續說：「我們是雙胞胎，感覺像一體，對方是我的一部分，她好即是我好。」張蔓姿補充：「她好，或是她比我好，我都會為她而驕傲。」
■孖妹解謎
Q1：從小到大，最多人問你們的問題是什麼？
姿、莎：(同時舉手)我知啊，是「你們有無心靈感應？」
莎：有的，例如對方不開心，我都會突然傷心，回家後知道她那天確實過得不好。
姿：但未去到「我現在想吃菠蘿包」，而她會知道。
莎：亦未去到分隔兩地，我會知道她在做什麼。
姿：但我們在家說謊騙媽咪時，就十分有默契。
Q2：同學會認錯你們嗎？
姿：中一時，我去阿莎的中學看她的演出，中途上廁所，旁人緊張驚叫：「你為什麼還在這兒？不是要表演嗎？」
莎：試過在街上遇見阿姿的朋友，對方跟我打招呼，「喂，幹什麼啊？扮不認識我！」
Q3：不少網上小說寫雙胞胎愛上同一個人，你們試過嗎？
姿、莎：無啊無啊，真的沒有。
姿：大家喜歡的類型很不同。
莎：但喜歡的朋友就相同；她不喜歡的人，我也不喜歡。
■玩一玩
古代字書說：「孖，雙生子也。」兩個「子」互相倚靠，代表儼如一體的雙胞胎。試猜猜以下字詞，左右的文字結構為何相同。
朋
A 古人認為相識兩個月，才可稱為朋友
B 小篆字形像翅膀，比喻群鳥起飛
槑
A 形容人特別呆滯、不擅辭令；亦為「梅」的異體字
B 精準描述交友狀態為「癡癡呆呆，坐埋一枱」
囍
A 象徵成雙成對、夫妻恩愛
B 突出濃情蜜意，如「囍歡你」
文：蔡康琪
圖：林靄怡、影片撮圖
[語文同樂 第394期]
