【明報專訊】立法會教育事務委員會下周一(8日)將舉行基本能力評估(BCA，即改良版TSA)公聽會。委員會昨收到意見書，支持和反對者隔空辯論。嘉諾撒聖家學校(九龍塘)校長邵苑芬修女早前批評「政治人利用教育議題作籌碼以達其個人目的」，為此感到反感和憤怒；有家長去函立法會回應邵苑芬言論，請她「看清整個小學教育現况」，又引用《聖經》勸她「行公義，好憐憫，存謙卑」。 校長撐BCA 家長勸「行公義」 邵苑芬於上周三(4月26日)在《星島日報》以〈一場反對BCA的鬧劇〉為題撰文，批評有議員在上月11日立法會教育事務委員會上「禁絕不同聲音人士發言」。當日出席旁聽會議的家長何淑儀在提交立法會的意見書中回應「請邵修女學習行政立法的關係」，指若邵當日未能出場發言而要追究責任，應該問教育局和委員會主席蔣麗芸「為何不按議事章程辦事」。 邵苑芬亦有向立法會提交意見書，她表示年多以來收到議員「帶有近乎恐嚇言詞來信」勸阻參與TSA，認為這為繁忙的前線教育工作「帶來莫大的騷擾」。她認為BCA或TSA縱有不完善之處，應從中修正和改善，不應「停留在無止境的爭拗而不發展」，危害香港教育未來的發展。 立會收26份意見書 有撐有反 26份意見書中支持和反對BCA皆有，例如教育大學數學與資訊科技學系主任陳偉康認為，BCA數學科考卷已進一步簡化，符合評估基本能力要求，望公眾「勿誤把有效的系統性評估當作盲目操練的元兇」；另支持BCA的還包括中大卓敏教育心理學講座教授侯傑泰和多名小學校長。不過，有小三家長明言罷考；認為應取消BCA的還有教協和數名教師、學生和家長。 小學校長：是否操練在於學校 昨日繼續有學校的小三學生應考BCA中文科視聽資訊評估，以及中、英文科說話評估，試題形式與前日相同。浸信會天虹小學英文科教師林玉翹認為，英文科試題「基本上大路」，也接近學生的生活經驗；難點方面，朗讀文章較多學生不懂「together」一字，看圖說故事有一幅圖畫是小孩正流汗，學生或不懂用「sweating」一字描述。 該校校長朱子穎說，曾有個別家長詢問BCA安排，但最終沒有家長要求子女不應考，他認為操練問題不在於BCA本身，而是學校如何執行，強調3年前他接任校長後，學校已不再操練TSA。
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