資訊科技增潤班 學生悟實踐重要

[2016.01.11] 發表

【明報專訊】為增加學生對科技的興趣,政府去年在財政預算案中建議撥款7500萬元,資助於資訊科技教育表現出色的中學推行增潤計劃。長沙灣天主教英文中學一班中二學生設計足球機械人,利用紅外線尋找足球位置,做出攔截、傳球和射球等動作,鍾濠駿同學認為最困難之處,為一些程式指令於電腦世界能達完美效果,現實世界中卻受環境影響出現誤差,要不斷修改。

製足球機械人 指令受環境影響

教師屈凱添認同只學理論不及應用重要,如足球機械人在虛擬世界可隨時煞停,現實卻受動量影響,「沒法說停便停」,學生需一邊測試一邊改善程式和組裝,才能令整體設計達到理想效果。

每年額外96課時 年資助25萬

根據計劃,8間伙伴學校在本學年至2022學年開辦4屆資訊科技增潤班,每校每年要為參與學生額外提供96個課時的資訊科技進階訓練,每班收生25至30人,校方每年獲撥款25萬元,另再獲撥款100萬元提升校內設施。

每間伙伴學校每年亦會舉辦3項資訊科技增潤活動,每項活動最高資助額為5萬元。

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