通識手記﹕從IKEA公仔說起TSA
【明報專訊】近日香港的小學生、家長、教育專家、政黨以至教育局長，都為TSA(全港性系統評估)「頭痕」，背後矛頭指向操練文化。教育局回應表示「操練文化卻並非全因TSA而起」。相信不少中六同學都深以為然，因為「操paper」對大家來說也是「魔咒」。在此不探討小三TSA的去留與「操練文化」的源頭，先講講IKEA新推出的公仔和孩子的創意。
聯合國兒童基金會(UNICEF)、救助兒童會與IKEA Foundation合作，透過售賣公仔籌款的「毛公仔助學行動」(Soft Toys for Education)，10月下旬推出10款新公仔，每賣出一隻，IKEA會捐出1歐元(約8港元)。IKEA表示「毛公仔助學行動」12年來已籌得9,040萬歐元，惠及46個國家及地區逾1100萬個兒童。
講到這裏，同學肯定會笑筆者「離題」─毛公仔與TSA有何關係？其實這批新公仔的設計師全部是小朋友。IKEA 2014年舉辦毛公仔繪畫比賽，邀請全球小朋友參加，選出10幅畫作並按圖製作公仔出售。小朋友我手畫我心，10款天馬行空的新公仔讓筆者笑逐顏開，因為公仔的模樣實在太可愛，也展現了小朋友的世界觀。
TSA議題 兒童被消音？
上網翻資料，發現香港20個小朋友的入圍作品「很好玩」，不過筆者很懷疑，換着是部分香港家長，會否將這些畫作放入孩子申請入讀小學的Portfolio內？因為孩子在香港讀書，考試成績至上，寫字不能寫出界、蘋果不能塗藍色，其中一隻得獎的「塗鴉」式戴帽三角恐龍公仔，在香港可能像是「零分重畫」的作品。
有決定不再參與TSA的私立學校形容TSA是「機械式的操練」，不希望孩子成為機械人，讓孩子擁有自由發揮的空間和時間。部分家長希望取消小三TSA，為子女重奪童年，是向「框框」說「不」的第一步。但整場討論中，家長、校方、學者、教育局意見各有不同，卻鮮有當事人即兒童的聲音。根據聯合國《兒童權利公約》，兒童除享遊戲權外，亦有參與權，即表達自己意見的權利，為何不將話筒給他們？
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文：古
