【明報專訊】欄目簡介：中文科補習名師林溢欣(YY Lam)每期點評學生作文，點出文章優劣之處，教大家從實例學習作文技巧
哪處的煙火最為燦爛，可以把人的內心也照得通明，使人掛上一彎微笑？(案：「也」字宜刪)
年初二維港夜空沒有半絲雲霞，清風徐來。微風把少女的秀髮吹亂，儼如河邊的垂柳一樣，凌亂中帶一點美，像一首沒有字的詩。遙望皓潔的月亮懸掛在枝頭上，昔日的片段，恍如把電影的片子倒帶一樣，在我腦海中定格。月亮泛起的光圈一層推向一層，推向那些往昔……(案：垂柳一喻拿揑得恰到好處；)(然「恍如把電影的片子倒帶一樣」可刪「把」、「一樣」三字。此外，「被動句」和「把字句」若非必要不宜濫用)
早年的我，孤身隻影到尖沙嘴海傍參與煙花盛會。人之盛，不是熱戀中的情侶，就是一家大小在享受家庭之樂。環視四周，找不到屬於自己的影子(案：為何找不到屬於自己的影子？是人太多遮住了自己的影子？)，內心形成了一個無法填補的空洞。匯演如常舉行，放煙火的船隻星羅棋佈。煙花一個個被發射上半空，形狀不一，有的好比盛放的太陽花，有的比真正的花兒還要漂亮。煙花把整個(案：可刪「整個」)維港上空染成紫紅色。漂亮景色並沒令我心靈得到慰藉，反而令我加倍傷感。還記得辛棄疾於《青玉案．元夕》中曾經寫「東風夜放花千樹，更吹落，星如雨」，以此極言煙花之盛，同時滲有孤芳自賞之寂寥。詞句正好和自己的心情相映成趣。(案：此用辛棄疾典故可令文章變得典雅)
匯演的背景音樂把我從回憶拉回現實世界中。(案：「世界中」三字可刪)人群佈滿維港兩岸，人聲鼎沸，猶如正在咆哮的猛獸一樣。情景彷彿回到數年前，不同的是父母今天特別拋下繁重的工作陪我欣賞煙花。我拖着父親的手，有好一段時間沒有這樣做了。父母過去埋首工作，令我有更好的生活，但他們不明白最好的生活就是他們花多點時間陪伴我過每一天。一直以來父母都把最好的給我，把最新型號的電子遊戲機、智能手機等一一給我(案：「把字句」使文句冗長、不流暢)。物質得到滿足，卻得不到心靈慰藉。父母一直都不明白家人在身邊的支持遠遠比不上其他物慾上的滿足。(案：當改作「父母一直都不明白，物慾上的滿足遠遠比不上家人在身邊的支持。」)
我緊握着父親的手，感受他的溫度，溫暖感覺不知不覺把內心的空洞填滿了。如往年一樣，煙花被發射到半空中，天空依舊沒有半點雲霞。煙花一個比一個漂亮，配以動人心弦的樂曲，使維港兩岸觀看煙花的觀眾都看得如癡如醉。
「來年可以再次和我欣賞煙花匯演嗎？」父親沒說半句話，只是輕輕點頭。我繼續緊握他的手，內心感受像透過雙手傳到父親那兒。煙花再一次把維港夜空染成一片紫紅，視線被淚水模糊了，形成一道輕紗，為這晚的煙花增添一絲神秘感。(案：為何是「神秘」？)
煙花的光茫照亮了維港兩岸，同時把我們的內心照亮。這一夜，灑盡維港的是如星的七色煙火(案：佳句)，為每個駐足在維港的觀眾，送上最完美的祝福(案：不宜以「完美」修飾「祝福」)，使人們掛上一彎微笑。
【點評】
緣景寫情是學生最容易拿揑的寫作手法。此文寫來不蔓不枝，中心明確。最難能可貴的是末尾部分的「抒情」恰到好處，可見同學擅以間接手法帶出情感。第四段從煙花帶到回憶片段，寫到父母對「我」的寵愛則略嫌生硬做作，宜加注意。
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【文章經編輯修改】
評﹕林溢欣
