多大華裔畢業生開輔導機構 遭母校告盜用課程材料索償 連累中國學生成績變零分 停學五年

多大華裔畢業生開輔導機構遭母校告盜用課程材料索償
連累中國學生成績變零分停學五年

[2022.05.12] 發表

【明報專訊】多倫多大學(University of Toronto)及其三名教授正在起訴一家名為「易維教育」(Easy Group)輔導機構，指控該機構向中國學生出售教授創作的課程材料，違反版權法(Copyright Act)，導致學生有可能違反學術誠信規則。

開設「易維教育」(Easy Group)輔導機構的人，據說是張育維(Yuwei Zhang)，他畢業於多倫多大學。

一名依賴易維教育服務的學生受到了大學仲裁部門的制裁。該學生的課程最終成績為零分，並被學校停課五年。對於一個國際學生來說，這樣的處罰可能會危及學習簽證。

本周，多倫多大學向法庭提交了一份針對易維教育的索賠聲明，聲稱該機構為中國留學生提供輔導服務，並出售課程材料，這些材料包括課程大綱、數字幻燈片課件、講義和作業。在某些情況下，該機構還提供由大學教師設計的測試和評估，以及關於如何回答這些問題的說明。

每個版權求賠2萬元

多大指控易維教育「系統地盜用大學課程材料以獲取商業利益」。多倫多大學的訴求包括，宣布其版權受到侵犯，交出相關的利潤或對每一個版權侵犯行為作出20,000元的賠償，以及數十萬元的懲罰性和示範性賠償。多大表示，任何收益都將用於資助學生的學術支持。

易維教育還沒有提交辯護聲明。周二(10日)，易維教育多倫多辦事處的一名員工表示，公司正在審核該訴訟並考慮回應。

易維教育的網站也出售加拿大其他大學的課程套餐，包括但不限於卑詩大學(UBC)、麥馬士打大學(McMaster University)、麥基爾大學(McGill University)、滑鐵盧大學(University of Waterloo)、約克大學(York University)和韋士敦大學(Western University)。

多大副校長Heather Boon說：「我們採取這種措施是因為這種情況必須停止，學生經常有一種錯誤的印象，認為該機構與多倫多大學有關，因為它使用了教授創建的課程材料，但是並沒有得到我們的許可。」

易維教育的行為也引起了人們對學術誠信的關注。Boon教授說：「我們真的很擔心這種行為會讓我們的學生陷入困境。」

在索賠聲明中引用的一個案例中，一名依賴易維教育服務的學生受到了大學仲裁部門的制裁。該學生的課程最終成績為零分，並被學校停課五年。

多倫多大學的發言人昨(11)日說：「多倫多大學建議學生在選擇不屬於學校的輔導服務時要謹慎。學校不支持也不認可Easy EDU的服務。學生可以與他們的導師討論他們可能考慮的輔導服務。學生不需要支付額外的錢就可以在多大獲得廣泛的學術支持。他們的學費中涵蓋了廣泛的學術支持，包括14個寫作中心、學習策略、教授的辦公時間、有組織的學習小組、同儕輔導員、舊考試題庫、研討會、學術成功中心和教學助理。」

「使用大學的支持總是比向輔導機構支付大筆資金要好，因為後者會使學生面臨學術制裁的風險。尋求額外學術支持的學生應該向他們的導師或學術顧問了解他們可以選擇的範圍。」

易維教育在其網站上聲稱，它幫助學生克服語言和文化障礙，更快適應大學生活並在學術上取得成功，還專門開辟了一個名為「社會責任」的版塊。公司僱用了600多名輔導員，已為20多萬名學生提供服務，並在全國各地提供1,000多門課程的輔導。根據索賠聲明，易維教育出售一些套餐的價格高達1449元，包括與輔導員的會談以及可供下載的課程材料。

數百甚至數千多大學生使用套餐

Boon教授表示，多大有數百名，甚至數千名學生正在使用這些套餐，這些套餐為380門不同的課程提供。吸引人的部分原因可能是該服務是以普通話提供的，但他們提供的許多資源已經可以通過多大獲取，沒有額外的費用。多大也為非英語母語的學生提供廣泛的支持。

根據大學的法庭文件，多大試圖在法庭程序之外與易維教育解決這一情況，但並不成功。Boon教授說，她在2020年與該公司的領導層談過。當時，他們說聽到輔導員使用教授的材料時感到很震驚，這種做法違背了公司政策。

易維教育承諾將解僱違規員工並糾正這種情況。但是，Boon教授此後沒有看到這方面的證據。

根據訴訟，金融學教授Lisa Kramer、經濟學教授Robert Gazzale和語言學教授Ai Taniguchi的課程材料是被不正當拷貝的一部分當事人。Kramer教授表示，她的理解是，易維教育向學生收取了與自己的課程有關的材料費，大約1,000元。她與大學管理部門一起審查了一些材料，她承認這些材料是她自己的作品。Kramer教授說：「我感到非常失望。」

Gazzale教授說：「我花了多年時間為我的學生準備材料，這家公司從未經授權使用我的知識產權並從中獲利，這是偷竊。感到悲哀的是，輔導公司正在試圖研究玩弄系統的做法，而不是幫助學生學習。」

Gazzale補充說，在疫情期間，經濟學系為幫助面臨挑戰的學生付出了額外的努力，提供了延長的在線辦公時間，並調整了其免費同伴輔導服務的時間，以更好地服務海外學生。

Aaron Zhang,Local Journalism Initiative Reporter