專家指出學生自殺信號：衝動好挑釁 不理衛生
[2021.12.03] 發表
【明報專訊】教育局早前舉辦「預防學生自殺及支援學生精神健康」研討會，近日於網頁上載有關簡報。在中學場次，有教育局教育心理學家主講「識別和支援有自殺風險的學生的有效措施」，提及有風險學生的警告信號，包括言談、文章或美術作品中表達死亡或自殺意念、愈來愈衝動和好挑釁他人、反常地不注重個人衛生或外表儀容。
教局提教師勿只以行政角度處理
簡報列出及早識別學生警告信號的要點，包括多認識學生的家庭背景；主動與學生建立良好關係，以便他們有疑難時會向教師求助，又提醒教師勿只以行政角度或行為改正角度處理學生問題，要了解他們背後原因及需要。簡報舉例，中五男生阿志被發現企圖跨越學校走廊圍欄，幸及時發現，原來阿志收到試卷，對成績失望未能接受。簡報稱，從產生自殺念頭到最後自殺身亡，往往有觸發點，常見的是壓力沉重的人生經歷，如失去摯友、面臨紀律處分、預期有負面結果和受到羞辱等，以及無法承受的精神狀態如感到無望、無助和羞愧等。
研討會分中小學場次，每場有4主講題目，包括港大社會工作及社會行政學系副教授黃蔚澄主講「學童自殺的世界與本地趨勢及本地研究的啟示」、社署臨牀心理學家主講「如何從家庭系統支援有自殺風險的學生」、警務處主講「自殺行為出現時的即時介入策略」。
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