時事中文：金無足赤 人無完人

時事中文：金無足赤人無完人

[2021.11.19] 發表

【明報專訊】■新聞事件

平台測學童強弱項

從事教育科技的陳駿霖6年前創立家校電子化平台GRWTH，校方可將學校通告、家課冊等透過應用程式發予家長。除家校連結，去年開發「雲課堂」功能，讓教師整合教學影片並上載至雲端，透過平台指示學生觀看，而家長和教師可透過平台了解學生的學習進度及成效。被問到平台讓家校監察，會否增加學童壓力，陳說過往的「虎爸虎媽」大概是不了解子女強項，胡亂催谷子女亂學一通，平台以視像化圖表分析學生長處及弱項，令家長明白不能强行催谷子女，要他們全能。平台亦為學童設計「成長日誌」記錄每日心情，當系統偵測到學童連續表示不愉快，會自動提示教師及家長多加關懷。

【節錄自〈教育平台分析學童強弱項創辦人冀家長「不變怪獸」胡亂催谷〉，《明報》，2021.10.29】

■知多點

因材施教

手指各有長短，器亦各有所用，心臟能推動血液；眼睛能博看世界……總不能要求耳朵十項全能，既能聽話，又能嗅氣嘗味；亦不能因胃臟只能消化食物不能呼吸空氣，而定斷胃臟無用吧！人亦如是。「金無足赤，人無完人」解作沒有純而又純的金子，比喻沒有十全十美的事物，沒有人是完美的。

《淮南子》論述賢明的君主用人就如高明的工匠選木建屋，大的木料用作樑柱；小的用作短木樁；長的用作掛在屋頂上的椽條；短的用作柱上的方木，大小長短方圓，各有所施，竹木尚沒有無用處的，更何况是人？李白也說「天生我材必有用」，同學可能中文不及李白，未能如他般寫出豪邁奔放、飄逸的詩句，但可能你的數學、畫畫、電腦知識都比李白高呢！同學只要有長處而用之，定能綻放光芒。

■小遊戲

同學選出正字的卡牌(4張)的數字，並配合＋、-、×、÷及括號()，使計算結果是24，和改正錯字卡內容。(圖c)

(答案見另文)

[常識天下第479期]