稱港生英語程度高 惟不喜寫作
【明報專訊】5年前投身教育科技的陳如宏,2018年創立博星教育,客戶涵蓋香港、內地、韓國、台灣及泰國等。為因材施教,他需了解各地學生英語水平分野,形容香港學生程度較高,但「不喜歡寫作」。
內地生寫作較佳 台生少錯字
陳如宏說,香港學生較早接受英語教育,底子好,舉例一級程度的英語課,其他地區學生平均年齡7歲半,但6歲半的香港學生已可上課。
他形容港生口語及聆聽英語能力較佳,但不喜歡寫作,而北京、上海、深圳的內地生則寫作能力較佳,「七八歲已寫出200字,結構和組織都好」。相對於「成日寫錯字」的港生,台灣學生寫生字「好準確,好少寫錯字」,但「presentation(表達)弱一點、運用phrasing(措辭)差一點」。總括來說,港生平均優於日、韓、泰。
在一名老師教二至四人的小班教學下,港生有可能與其他地區學生一起上課,故博星平台需提供固定老師,長期跟進學生進度,以知其優劣,冀能因材施教。陳如宏稱,其平台亦有系統與家長互動,讓他們了解子女學習成效,其平台「再次報讀率」約八成,高於其他平台的五成。