第21屆校園記者：第4篇作品 奪4月寫作獎
【明報專訊】撰寫活動報道時，不少校記的作品如同個人感想，或似是記敘文，鉅細無遺地交代活動內容和細節，令報道流於流水帳。香港管理專業協會羅桂祥中學校記劉嘉華(圖)試從4名講者的分享中抽取重點，令報道具意義，因此奪得4月份寫作獎。
文字整理：譚舒雅
得獎感受：細閱評語改善
這是劉嘉華於校記計劃寫的第四篇報道，她認為是最難寫的一篇，「因為活動有很多(作出)分享的嘉賓，要嘗試取得平衡」。
記者的責任是求真，她的夢想卻是當作家，習慣虛構情節，她說：「寫報道就不能亂寫。」參加校記計劃的初期，若受訪者分享的內容不似預期，她會對其話語稍作潤飾，「我知這樣是不對的，最近兩篇已沒這樣做了」。她又會仔細閱讀編輯部對其報道的評語，笑說：「每一次都講得很『中』(指準確)。」以她採訪戲劇導演胡海輝的報道為例，編輯部建議她應於首段點明報道主旨，她撰寫這篇報道時便參考意見作出改善。
編輯部評語：可抽取共通點增強關連
文筆流暢，如能抽取4人分享內容的共通點，使內文互有關連，結構更佳。原文標題取自活動名稱「立志現在成就未來」，且未為報道加入小標題，可在標題與小標題多花心思，突出文章主題。
另可描寫講者分享時的趣事或情態，如學生模仿領隊鼓勵球員的情况，報道更生動有趣。
得獎作品
香港城市大學與《明報》於4月14日合辦「立志現在 成就未來」活動，鼓勵高中生確立人生目標，面對未來挑戰，嘉賓包括本地手表品牌創辦人黎鈞國、香港足球隊教練團成員郭嘉諾、香港跳繩代表隊員周永樂和前新聞從業員、著名插畫師郭詠嘉。
黎鈞國：去衝去闖人生無悔
「嘗試做一件只有你能做到的東西。」談到創業，黎鈞國說：「就像當初的我一樣，先讓自己『輸得起』兩年。衝出去做，就算結果如何，人生也不會有遺憾和後悔。」他直言，創業最重要是接受自己的產品，還要經常思考顧客在買什麼？以其網上平台為例，讓客人設計手表，他們買的便是服務，或者是一份別出心裁的禮物。
郭嘉諾：成功不以金錢衡量
郭嘉諾提到他早前帶領香港足球代表隊到朝鮮參加亞洲盃外圍賽，更邀請學生模仿領隊勉勵球隊。對於「成功人士」，他認為「成功人士不一定是賺大錢的企業家，運動員也可以。運動員背後所付出的努力，是一般人難以想象的」。
周永樂：不輕言放棄
於「世界跳繩錦標賽2016」奪得個人花式跳繩冠軍的周永樂憶述：「求學期間，我的確無法平衡跳繩和學業。不過幸好我的成績不算太差，足以令我入大學」。現在他兼任青少年跳繩隊的教練，希望青少年能勇於嘗試，不怕挫敗，不要輕言放棄。
郭詠嘉：增值自己開闊眼界
郭詠嘉是個成功轉行的例子，「很多人認為我轉行很輕鬆，其實不然。辭去新聞從業員一職後，我當過公關，然後才成為全職插畫師。曾經受過家人反對，自己也曾質疑自己。」她說，要畫出個人風格不容易，因此平日會看各種各樣的大師插畫，不斷增值自己，開闊眼界。她鼓勵學生若面對職業選擇的迷茫，要選取最適合自己的路。
【文章經編輯刪節】
編按：4月攝影大獎從缺
文：校記 劉嘉華(香港管理專業協會羅桂祥中學，中四)
