教職員指工作環境「有毒」 多曾被學生暴力騷擾誣告
渥太華大學針對安省調查研究
【明報專訊】渥太華大學最近一份研究報告，對安省近5,800名教育工作者調查，包括教師、直接學生支援人員以及管理員、文職人員和校車司機，結果顯示，職場暴力和騷擾現象普遍存在，而管理層的負面回應使這些問題更加嚴重。
報告稱，這些事件造成惡劣影響，損害教育工作者的身心健康和工作能力。
報告主要作者、渥太華犯罪學博士生馬洛里(Darby Mallory)表示，如不加以解決，教育領域的人才流失「將更加嚴重」。該報告由加拿大社會科學和人文研究委員會資助。
報告說，大多數暴力和騷擾都是由學生發起，67%受訪者至少遭遇過一次暴力行為﹔77%受訪者經歷過各種騷擾，包括褻瀆、惡意評論、誣告、性騷擾和種族騷擾、被人取笑﹔47%受訪者至少經歷過一次來自學生家長的騷擾，13%受訪者曾受學生家長的暴力威脅。
研究人員表示，在學生支持的需求不斷增加情況下，暴力事件的增加是「資金不足」的表現。報告引用的統計數據顯示，通貨膨脹使人均學生獲得的資助實際上下降，令學校面臨班級規模擴大、學生需求複雜、教育助理人手不足、物質資源有限、專業服務機會減少以及評估和乾預延遲等諸多問題.。
受訪者還描述了由於工作環境「有毒」﹐導致他們受到持續的干擾、疲憊、下班後不得不使用藥物、壓力和焦慮加劇以及職業樂趣感下降等。超過一半受訪者表示，如能在其他地方找到同酬的工作，他們願意離開教育行業。
報告還發現，儘管暴力和騷擾事件頻發，但許多事件並未被報告。 72%受訪者經歷過一宗或多宗可正式報告但並未報告的事件﹔38%受訪者沒有報告任何事件，14%受訪者很少或從未向主管非正式報告過。
該研究報告專門舉出一名幼教工作者的遭遇，她被一個孩子揪住頭髮拉到椅背上，導致兩根肋骨脫臼、頸部肌肉受損。這名幼教老師表示，管理層非但沒有懲罰孩子，反而斥責她，「我從來沒有得到過任何支持」。
馬洛里說，「這不僅僅關乎學生暴力，還關乎我們如何應對暴力和騷擾，如果人們因為害怕報復或受到指責而不舉報，那麼學校獲取的信息就會被扭曲，學校暴力現象就不可能杜絕」。
Alex Wu, Local Journalism Initiative Reporter
