教基層生英文不怕曳 「DSE解卷人」說 說堅持
【明報專訊】每屆中學文憑試(DSE)均現身在鎂光燈下,解讀英文科試卷、剖析陷阱位的廠商會中學英文科主任鄧美儀,11年來接受逾百次傳媒訪問,即將告別25年的教學生涯,展開退休生活。鄧回想當年走入這間「band 3」學校,堅持全英語授課,換來「曳學生」公然粗口挑戰,又有學生勸道「Miss,你去教band 1喇,呢度唔適合你謘v;但她深明,來自草根家庭的學生在課堂外未必再有機會學英文,使她自創軟硬兼施的教學方法,每天玩遊戲派禮物,只盼鳥ル芩翮^文,喜見學生學好英文「改變命運」。
明報記者 鄧佾文
「Do you like watching TV」
初教弱班驚訝無人明白
1986年畢業於香港浸會學院(浸會大學前身)英文系的鄧美儀,談起自小迷上學英文,笑言原因如今回望是「笑話」,「英文老師幾靚仔,令我喜歡上英文課」,該教師說英文的魅力,感染她每天回家自發大聲朗讀英文,「當年我成日考第一,又養成讀英文的習慣」。
遇粗口相待 傾偈「變friend」
大學畢業初出茅廬,鄧美儀曾教私校兩年,試過移民又回流(詳見另稿),最終走進廠商會中學的課室教學,迄今13載。她首年任教能力較弱的英文班,學生上課的態度仍歷歷在目,「我好簡單問,Do you like watching TV?(你喜歡看電視嗎)」,豈料全班無人明白,教她大為吃驚,暗忖「為何學生咁弱?」又有一次,她要求學生交功課,換來粗口對待,「仲要唔止一人」;下課後,她慢慢解釋,叫學生冷靜,「傾番偈讓他知,想他們學習,才叫他交功課。後來變friend了,學生都話知道老師想為他好」。
與學生英文寒暄:10多年如此
鄧美儀堅持初衷全英語授課,如有程度較弱的學生不懂,才稍作翻譯,「如因為他們聽不明,就完全不講英文,其實他們沒機會學到」。記者於訪問期間游走校園,每碰見學生,鄧美儀就以英文互相寒暄,她說10多年如此,盼捉緊機會幫學生練習英文,又與學生每日玩遊戲學英文,以禮物吸引他們參與。
接任科主任後,鄧美儀開始舉辦「英語周」活動,以聽歌、看電影、看書等主題,絞盡腦汁設計令學生覺得有趣,「試過玩跑步障礙賽,半路要讀幾句英文才繼續跑」。付出心機,她每見舊生有所成長就覺得很欣慰,最難忘是有個DSE英文取「U」的學生,畢業後到中華廚藝學院進修盼做大廚,有次回母校求救「惡補」英語會話,最終助他通過測試,「其實不是個個學生考得好,但最緊要不放棄」。
最難忘舊生返校求救
助惡補英文踏學廚路
校內學生最擅長的科目未必是英文,但從來無損鄧美儀的教學熱情。她說,最大收穫是令校內基層學生有得益,「因為英文好,可能令他們入到大學,又或者返來教書,(學好英文)可以改變命運,令這班學生人生從此改變」。