實用寫作：調查報告
【明報專訊】報告是一種帶有敘述、說明性質的文書，種類繁多，在學校較多接觸閱讀報告、實驗報告、考察報告、調查報告等。調查報告是把某事件或課題調查所得的材料，整理分析後所寫成的報告。調查對象不同，調查目的不同，調查員身分不同，所撰寫的內容和行文語氣往往有所不同，書寫時必須格外留神。
■題目
你是英樹中學學生會福利秘書劉莎苞，學生會顧問老師招嚴仙柚打算開辦文具售賣部，現正考慮從兩間文具店挑選其一作為文具供應商。老師吩咐你調查兩間文具店的產品種類及價格，撰寫一篇調查報告，並建議何者更適合作為文具供應商。
【資料一】學生會顧問老師招嚴仙柚寄給劉莎苞的短訊
莎苞：最近不少同學希望學生會福利部開辦文具售賣部。學校附近有兩間文具店，在網上的評價都很不錯。不過，我只打算挑選其中一間作為學生會文具部的供應商。稍後我把兩間文具店的資料都轉發給你，以供參考。
請你看完兩間文具店的資料後，撰寫一篇調查報告，比較分析兩間文具店的產品種類及定價。由於開辦文具售賣部一事與英樹中學各位同學息息相關，你可以參考英樹學生會留言板上的各個留言，綜合各位同學的意見，再根據你的判斷，建議學生會應該挑選哪一間文具店作為文具售賣部的供應商。如有任何問題，請隨時告訴我。
由於這份調查報告屬於學生會內部的正式文件，今天是二零二二年四月十二日，請於本月三十日前完成，報告開首先定立標題，並按照調查報告的格式書寫內容，請不要使用點列方式書寫報告。最後請填上你的職銜和署名，並寫上完成日期即可。
【資料二】兩間文具店的資料
(圖一)
【資料三】
英樹中學學生會留言板(節錄)
(圖二)
【示例一】
(圖三)
示例一問題
標題開首沒有寫清楚報告的背景內容
引言部分沒有交代調查對象及下文報告重點
正文部分，分了三個小標題書寫內容，不過內容過於簡略，只點出了調查內容部分重點，沒有合適的舉例和歸納，令讀者看了報告後，還是一頭霧水
■書寫策略
1. 清楚掌握任務要點
先看資料一：
莎苞：最近不少同學希望學生會福利部開辦學生會文具售賣部 ①。學校附近有兩間文具店，在網上的評價都很不錯。不過，我只打算挑選其中一間作為學生會文具部的供應商 ②。稍後我把兩間文具店的資料都轉發給你，以供參考。
請你看完兩間文具店的資料後，撰寫一篇調查報告，比較分析兩間文具店的產品種類及定價 ③。由於開辦文具售賣部一事與英樹中學各位同學息息相關，你可以參考英樹學生會留言板上的各個留言，綜合各位同學的意見，再根據你的判斷，建議學生會應該挑選哪一間文具店作為文具售賣部的供應商 ④。如有任何問題，請隨時告訴我。
由於這份調查報告屬於學生會內部的正式文件，今天是二零二二年四月十二日，請於本月三十日前完成，報告開首先定立標題，並按照調查報告的格式書寫內容，請不要使用點列方式書寫報告。最後請填上你的職銜和署名，並寫上完成日期即可 ⑤。
① 背景資料：由於學生會將要開辦文具售賣部，因此需要進行是次調查活動。
② 調查對象：兩間文具店，從資料二得知正是峨眉文具和崑崙文具。老師只打算挑選一間供應商，即是二擇其一。
③ 任務一：比較分析兩間文具店的產品種類及價格。
作者需要歸納分析一系列的數據，這部分需要參考資料二。
④ 任務二：綜合英樹學生的需要，建議挑選何者作為文具售賣部的文具供應商。
作者需要參考資料三的內容，再作處理。
⑤ 提示格式要求：包括書寫標題，不要用點列方式書寫報告，加上職銜、署名和日期。
從閱讀資料一的內容，完成任務一和任務二，
需要分別了解「資料二：兩間文具店的資料」和「資料三：英樹中學學生會留言板(節錄)」。
調查報告的撰寫方式千變萬化，主要視乎調查對象和調查目的而定，沒有把這些重點搞清楚，鹵莽下筆，未必可以妥善完成任務。不過，不論書寫哪一種報告，其中一個重點，就是希望讀者看完報告後，簡單扼要掌握調查事項的具體情况。如有後續建議，讀者也可以清楚理解理據何在。
文：甄沃奇
(現職中學中文科老師)
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[星笈中文 第060期]
