【明報專訊】現今家長為了讓子女入讀名校，總會安排不同的興趣班，令孩子的時間表排得滿滿沒喘息空間。原來上世紀50年代，小學尚未提供免費教育之時，學校已奉行精英主義，幼稚園成績表會評價小朋友認識多少字詞和活動表現，幼兒課本亦會教授近180個字，可見「贏在起跑線」概念早已根深柢固。

明報記者 劉家豪

首間幼園教穿膠花

幼兒初踏進校門，少不免會邊哭邊嚷�茼^家，家長狠下心腸送子女上學，是因為知道幼稚園是學習的起步點，但原來本港首間幼稚園，教育並非主要功能。

香港教育大學香港教育博物館近日出版新書，記述幼稚園發展史，當中提及本港第一間幼稚園由教會組織「巴色會」(現為崇真會)於1894年成立，主要教導窮困兒童，提供「穿膠花」、「剪線頭」等工業式教育，間接被視為託兒服務，讓貧窮婦女外出工作，至1911年英華女學校等學校開設幼稚園，教學才較有系統。

成績表量化學生表現

由提筆寫字至認識字母和數字，幼稚園為幼兒打開知識之門。書中連結1950年代的報章報道，發現1955年教育司署重新編訂《幼稚園課程》指引，其中識字範疇要求幼兒兩年內要認識100個字，但翻看當時出版的教材，教授字詞數量遠超指引，達180個。書內又引述一張1954年的幼稚園成績表，上列各項欄目量化學生表現，臚列學會多少首歌、參與多少種遊戲、認識多少個日常字。

當年入小學競爭激烈

新書主編之一、教大香港教育博物館館長張樹娣表示，以前幼兒入讀小學競爭激烈，「因為小學學位未有6年免費教育，若要升小學，要競爭才能考進，一個競爭環境，用什麼量度？就是看你成績、寫幾多個字」。

書本收益撥博物館營運

該書收錄不同年代照片，其中一張1967年「瑞珍幼稚園」高班學費單，反映當時每月學費要10元，與當年工廠工人每日平均工資約11.23元相若；博物館編著的《再做一次幼稚園生—香港幼兒教育今昔》，介紹幼稚園校舍、課堂、活動、教師發展等範疇的歷史變遷，收益撥博物館營運經費，以舉辦導賞團等活動。