【明報專訊】講解語境意識、整合拓展及見解論證的技巧後，今期開始提供綜合練習卷，希望幫助各位同學學以致用。

題目﹕試以古樹中學關心校園小組主席鄭明明的名義，撰寫演講辭一篇，向同學說明關心校園小組的工作目標；再選擇一個暑期計劃，舉出向同學推介此計劃的兩個原因，加以論證。

●錄音資料：關心校園小組幹事的對話

鄭明明：還有一個月便是關心校園小組負責演講的早會，但我還未構思好演講內容，唉，真苦惱！

陳立德：今年是我們小組成立十週年，從中一開始，我便參與小組所舉辦的活動，獲益良多。但我覺得同學還是不太瞭解我們關心校園小組的工作。如果在早會時向同學介紹我們小組，說明我們的工作目的，你們認為怎樣？

歐陽正：我同意這個建議，借早會介紹我們舉辦活動的目標，能夠推廣小組所舉辦的活動之餘，也許亦能觸動同學服務他人的心。畢竟來年我們也中六了，這個火炬也要傳承下去。

鄭明明：那麼演講時清楚解釋我們小組籌辦活動時的三個目標，並以去年曾舉辦的活動內容作說明，好不好？

歐陽正：早會時間有限，三個目標好像太多了，不如我們先就「建立友愛互助的關愛文化」和「關顧社區中的弱勢社群」作說明？至於另外一項……或許下次再談吧！

鄭明明：好的，那我便以「建立友愛互助的關愛文化」和「關顧社區中的弱勢社群」兩個角度說明吧！

歐陽正：那麼我們以什麼活動來解說小組的宗旨呢？

陳立德：我覺得可以參考去年的小組活動，讓同學從實際的活動內容瞭解我們的工作。

鄭明明：好的，希望這次演講能令同學更認識我們的工作，並積極支持我們，令校園建立關心同學、關心社區的文化吧！

陳立德：還有非常重要的一點！每年暑假，學校也會撥出資源讓校內其中一個學會舉辦暑期活動給同學參與。適逢今年是我們小組成立十週年，本年學校暑期計劃將會由我們小組負責。明明，你要在早會上向同學推薦一項暑期計劃，並且要提出推薦此計劃的原因。

鄭明明：我已經構思好兩個計劃，兩項活動都能讓同學關心身邊的人，你們認為應該怎樣選擇？

歐陽正：讓我看看……我認為應該在演講辭中突出其中一項暑期計劃的特色，並從不同方面解釋推薦此活動之原因，例如個人成長、實際支援、校園氣氛，由這些角度論證你選擇的原因。當然，你也可以由其他角度思考。

陳立德：還有，明明，多不一定好，用兩個原因來論證已經足夠。

鄭明明：好的，學會成立十週年，我們一定要把活動舉辦得有聲有色！時間緊迫，我要準備演講辭了，再見！

●資料一：關心校園小組活動

二零一六至二零一七年度 關心校園小組活動回顧

(圖1)

■塗鴉獻愛心

與社區中心合作，和區內欠缺家長支援的兒童玩耍，並與兒童一起合作，構思主題，在社區中心的空白牆壁上完成塗鴉作品。

■愛心手繩製作班

手繩製作班於放學時段舉辦，由小組的幹事教授製作手繩的技巧，老師和同學可自由參與製作手繩，亦可即場撰寫心意卡。完成作品後，我們會代為送出手繩及心意卡。

■愛心樂悠悠

舉辦午間音樂會，同學自行組隊，亦可邀請老師加入，於午膳期間演唱自行改編的勵志歌曲。

■校友分享會

邀請成功創業的校友回校分享，內容包括如何與人合作、培養創意，以及如何實踐夢想。

●資料二：關心校園小組的年度計劃書

甲. 目標

一、建立友愛互助的關愛文化

讓同學感受校園內其他人對自己的關心，令同學正面成長，並懂得貢獻自己的力量。

二、關顧社區中的弱勢社群

讓同學瞭解身邊需要協助的人，學懂尊重他們，並伸出援手。

三、訂立個人目標

幫助同學認識自己，瞭解自己的長處，並訂立個人目標。

●資料三：推薦計劃

計劃一：

迎新關懷中一生

•舉辦中一入學前迎新日營，協助中一師弟妹認識校園

•由不同年級的師兄姐向中一新生分享校園生活點滴

•舉辦聯誼活動，幫助中一新生互相認識

計劃二：

服務區內非華裔

小學生計劃

•邀請同學擔任小導師，在社區中心為區內的非華裔小學生補習

•舉辦活動，幫助非華裔小學生融入香城社區

•記錄參加者的服務經歷及感受，並向同學分享，推廣關懷社區的風氣

文﹕胡詠怡 - 香港中文大學中國語言及文學系畢業，現職中學中文教師，尤好文字之美，亦慕夫子韋編三絕之勤。

圖：資料圖片

[語文同樂 第282期]