全年最佳寫作大獎——優異獎﹕教師二次創作 「憑歌寄物理」
【明報專訊】得獎校記：林璟殷(順德聯誼總會鄭裕彤中學)
說起唱歌教學，大家或會想起憑《激光中物理篇》一曲在網上走紅的林伯強老師。本身在順德聯誼總會鄭裕彤中學任教物理的林sir，發現部分物理概念難以理解，學生亦有感物理不容易讀，他為了引起學生的學習興趣，利用唱歌教學，「目的除了引起同學的興趣，他們亦可以透過這些教學歌曲，在短時間內重溫(課堂所學)」。
《激光中物理篇》改編自已故藝人羅文的《激光中》，林sir表示自己是在做二次創作，「二次創作的精神，是在原有的作品上再加上一些新穎的元素，令原來的作品被重新包裝成為全新的作品」。他為了教授物理的光學，選擇同是與光有關的《激光中》作改編基礎，「《激光中》歌名跟光有關，所以一拍即合，令人既聽到熟悉的旋律，亦聽到物理教學的元素，帶來新的刺激」。
「當初我寫這首歌時，就是想在學校教好這課書(光學)，我的(歌曲)對象只是那級讀物理科的同學而已。」林sir表示，把歌曲上傳至YouTube是方便學生接觸到歌曲，後來《激》被網上媒體「100毛」轉載，其他媒體也相繼轉載及報道，他感到喜出望外，亦激發他繼續創作，於是去年底創作出《鋼之鍊金術師化學篇》。
《鋼》亦得到很大迴響，不止網上媒體，紙媒、電視台、電台等都邀請他接受訪問及轉載歌曲，「我很高興自己的作品有人欣賞，透過這些作品可教導他人一些科學上的知識，達到原先的目標」。
林sir除順應網民的要求，亦有其他教師要求他代為寫歌，「其中有位化學老師『Chemsir』李偉瀚老師要求我為他寫歌，於是有《鋼之鍊金術師化學篇》」。後來Chemsir自己創作了《H2O化學篇》，林sir發覺事情原來會互相影響，「我應該是少數用唱歌教學的老師，能慢慢影響其他老師創作歌曲，我感到高興」。
■評語
．人物趣味性強，有新聞性，訪問也頗深入。——中文大學新聞與傳播學院高級講師陳惜姿
．取材用心，內容豐富而有趣味，能充分掌握主旨，讀者亦能感受受訪者發放的正能量。——恒生銀行企業責任主管何卓惠
