【明報專訊】候任特首林鄭月娥在競選政綱中指出，近年香港的教育政策在理念及執行上都出現問題，會全面檢視教育制度。對於新政府應如何推動教育政策，社會上有不同意見，有議員主張重啟教改，重新規劃不同學習階段的目標；2000年教改「三頭馬車」之一的戴希立則不贊成再大規模改革，但認同部分教育政策有需要調整。

前教統會委員、立法會議員田北辰認為，2000年教改至今已經歷多年，免費幼稚園教育也開始推行，是時候重新檢討「來多次教育改革」。

田：15年教育定3階段目標

他主張將15年免費教育分為「6、6、3」3個階段，第1階段由幼稚園至小三，以提升學童學習興趣為主；第2階段由小四至中三，以鞏固中、英、數能力為主，最後高中3年應考文憑試才多讀不同科目。他認為每個階段的學習目標應更清晰，現時太「貪心」，學生太早要面對考試，也太多功課，扼殺學習興趣。

當年教改「三頭馬車」之一、退休校長戴希立不贊成再大規模改革教育制度，但認為制度上有些環節需要微調，例如在學生人數減少下副學士需要收縮，新高中學制下一批能力稍遜學生被迫「陪太子讀書」，也應該及早提供職業課程使他們有多元出路等。他又指出，即使教育制度多元發展，若大專生出路仍然狹窄，香港的產業仍然單一只有金融地產等，「教育好都無用」，認為政府要加強研究，對症下藥處理好教育和就業銜接的問題，否則政策只會「堅離地」。

明報記者 鄧力行