獨自面對心力交瘁 同路人互助學教養
[2016.04.01] 發表
【明報專訊】蔣太回首20多年前，「也不知自己為何會捱得過，完全不敢想像將來，一點光也沒有」。她曾為管教患自閉症的兒子心力交瘁，後來向社福機構求助，與其他自閉症兒童的家長互相扶持，並學習教養技巧，其子如今擔任活動助理，幫忙製作教具供自閉症童學習。
蔣傑丰2歲多時確診自閉症，蔣太說，兒子小時不願睡，午睡時睡上兩小時已算好，但往往是分開5、6次睡，她後來才知自閉小孩經常睡不酣。她又憶述，兒子小時經常自轉，又將多本雜誌打開鋪滿地上，玩玩具時則把它們排列起來。
蔣太向香港明愛求助，認識了許多自閉童的家長，令她不再感到獨自一人，「即使跟有兒子的同事訴說，他們也想像不到我是那麼心力交瘁，但與自閉孩的家長傾，他們一說便明，頓時鬆了很多，終於有人明白」。
愛「出位」自閉兒 現當活動助理
明愛起初將自閉童分組，每組均有導師帶領，家長從旁觀察如何與自閉童溝通。如傑丰小時愛在課堂上「出位」，無故走到黑板前，曾被同學投訴，蔣太在中心學到讓兒子帶紙條回校，貼在桌上，提示自己「我可以靜靜坐好」，萬一兒子興起欲「出位」，老師便敲敲桌子，提醒傑丰「我可以做到」。
傑丰現於「賽馬會喜伴同行計劃」擔任活動助理3年，主要負責製作教具、送文件及資料輸入，他說工作後才知「返正常工好困難」。明愛協調主任兼註冊社工陸潔玲說，傑丰現時情緒控制比初上班時好，也沒以往執著，且會主動向人打招呼，問「有事可以幫手嗎？」她說自閉生一般較專注、記憶力強及守規矩，可以發揮得很好。
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