【明報專訊】教育局設立13人「基本能力評估及評估素養統籌委員會」，據了解，小組成員只透過電話和電郵就檢討TSA交換意見，未正式開會，現時家庭與學校合作事宜委員會、考試及評核局等陸續召開檢討會議，教育局亦入校實地了解小學情况，檢討小組聽取各單位匯報後會制訂方案。 另外，上周五部分家長被拒出席教育局舉辦TSA家長研討會，教育局首席助理秘書長陳婉嫻解釋，當日預備了20多個座位「招呼」已登記的家長，座位已滿。據本報了解，會場可提供數十至逾百個座位。 委員倡先定TSA保留什麼功能 TSA檢討小組由教局副秘書長陳嘉琪任主席，成員包括學者、中小學校長和教師。消息稱，有委員提出應先決定保留TSA什麼功能，若只需了解全港水平、不涉個別學校表現，則推行不記校名考試，學校便沒操練壓力；另一功能是評核各校表現以回饋教學，有很多微調空間，如為免令學校受壓，TSA報告只交予個別學校供自行驗身，教育局不處理有關數據，甚至校長都不可看報告，只供各科教師看。 該委員稱，可在釐定保留TSA什麼功能及實施框架後，才進一步討論是否抽樣考、隔年考等。據悉，現時教育局主要由常任秘書長黎陳芷娟、陳嘉琪、陳婉嫻及負責TSA的政務官處理檢討事宜，而考評局的檢討小組亦有教育局成員。
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