圖看議題：元宇宙
【明報專訊】元宇宙(Metaverse)意指可供人們利用虛擬替身，相互交流的虛擬世界。香港青年協會青年研究中心「青年創研庫」2022年7月31日公布《捕捉元宇宙的新經濟機遇》研究報告，研究以網上問卷調查方式，於2022年4月12至25日，抽樣訪問1292名15至34歲青協會員；另訪問專家和學者、與元宇宙有關的企業創辦人及工作者等。
報告指出，元宇宙平台或難受監管，元宇宙使用者可隱藏身分，難以驗證身分和信息真偽，或被不法之徒利用犯罪或行騙；而且他們在元宇宙化身的數據也能被系統分析，使個人私隱容易外泄。
研究團隊建議政府制訂數碼經濟發展政策，包括加強監管加密貨幣交易、適時更新有關知識產權和消費者權益等法例，並協助中小企發展元宇宙業務，普及元宇宙應用，並增強市民信心。
■元宇宙應用例子
利品牌推銷商品 預計市場反應
元宇宙有利品牌在現實世界推出新產品前，預估市場反應。服裝品牌Ralph Lauren 2021年8月與韓國科網巨頭Naver支援的元宇宙平台Zepeto合作，推出逾50款數碼服裝，吸引150萬玩家參與互動，合共賣出14.5萬件數碼貨品。Ralph Lauren將為玩家提供冬季運動的元宇宙體驗，玩家的虛擬化身除了可參與溜冰等運動，更可在虛擬Polo恤商店試穿不同數碼服飾。
疫下加快社會發展電子教學
教育疫情下令「網課」成為教學新常態，亦加快社會發展電子教學的步伐。學校除可利用一般通訊應用程式外，亦可透過設置元宇宙學校供學生透過虛擬世界上課。中華基督教青年會小學建造「5G元宇宙智慧校園」，校內建設智慧教室、運動中心等，學校亦添置了12套元宇宙所需器材，供學生趁停課日子輪流借用回家，進入元宇宙課堂。校方稱，藉元宇宙技術，學生亦有機會「置身」各種學習場景，如肯尼亞草原、印尼水底世界、馬來西亞森林等自然環境，更可將遙不可及的場景拉近，如體驗太空漫步等。
(本刊發表的文章若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。)
[公民學堂 第004期]
