校園尺牘：邀老師蒞臨畢業聚餐

[2021.04.14] 發表

【明報專訊】■字詞錦囊

言傳身教口頭上傳授，行為上以身作則

銘感五內指內心非常感激

分揚分別

奉屈屈駕

■結構與作法

第一部分：

第一段，感謝老師多年言傳身教之恩。

第二部分：

第二段，說明畢業聚餐的目的，敬邀老師光臨。

第三部分：

陳述聚餐時間、地點等資料。

第四部分：

尾段，再次敬邀老師光臨畢業聚餐。

■作者簡介

袁漢基(中學中文科教科書作者，曾任中學中文科主任，現任香港中文大學香港教育研究所優質學校改進計劃學校發展主任)

文：袁漢基

[語文同樂第503期]

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