溫哥華普通話教師嚴重不足
小學家長投訴雙語教學變質
【明報專訊】溫哥華有家長投訴，由於教師短缺，子女報讀的普通話課程質量受到影響。
溫哥華學校局(VSB)辦有英語及普通話雙語教學課程，入讀的學生在某些課堂上，可有一半時間以普通話上堂，現有子女入讀該雙語課程的家長擔心，合資格教師不足，會影響其子女國語教育的未來。
Barbara Lee的兩名子女都是入讀溫市John Norquay小學的國語及英語雙語課程，她指學校局在確保學生能得到一半時間以普通話授課上遇到挑戰，她說：「我認為每一方面都分得太薄，他們說有足夠的教師，但分得太散而只能做到最基本的，當中並有遺漏。」
溫學校局在2011年於該小學推出雙語課程，甚受歡迎，現時有193名學童入讀，校方每年以抽籤形式選新學生。
溫哥華學校局推廣該課程為，按學科而言，可給學生提供能轉換運用普通話及英語的老師，不過，家長現指情況似有點不同。
據Barbara Lee指今年體育課的教職，按理需由一名會說普通話的教師負責，但現由一名只合資格以英語教學的老師上堂。
此外，最近有兩名原本全職的教師放產假，由兼職的教師代替；另外一名普通話教師負責兩班的語文課程，其餘班級的語文部分由一名英語教師負責。
她希望子女能在年幼時開始學習普通話，讓他們投入社會工作時能具有用的技能，但她認為學校局沒有準備給予該課程足夠的資源。對於學校局在開辦一項受歡迎的課程而遠見不足，她非常失望。最糟的是，學校局未有確保學童的普通話，可否達到某些水平而努力。
溫哥華學校局教育課程指引總監基奧(Adrian Keough)則回應，當局有信心會有足夠的教師去應付未來需求，「我們可以達到現行課程的需求，並已在多個學科上作定期招聘。」
他指現時有約1000名溫哥華學生正入讀溫校局不同的普通話課程，他也承認只有小量的教師具備普通話教學的資格，實際情況是各類教育專才都缺乏，「在各項專才領域上，特別是普通話方面有較多挑戰。」
他續說：「在整個卑詩省都對教師有很大需求，這是前所未見的，當有合資格教師出現時，我們肯定會招聘新的普通話教師。」
