教局﹕學習與遊戲不必相悖

[2016.04.04] 發表

【明報專訊】小學生功課量近月廣受關注,因應今天兒童節(4月4日),教育局署理高級課程發展主任(幼稚園及小學/小學)陳繼耀昨撰文表示,學習與遊戲不必相悖,又反問家長及學校有沒有決心改變「孩子要贏在起跑線」、「課外活動是功課的一部分,亦用來建立升學學習檔案」的扭曲觀念。

需家長改變贏在起跑線心態

陳繼耀以「同行成長路 快樂兒童節」為題,於教育局「局中人語」撰文。他說教改是為制度、教師及學生拆牆鬆綁,他舉例,不少學校舉辦富趣味的科學日、安排如設計摩天大廈、冲天直升機等科學探究活動,讓學生「動手做」及思考;小學在「愉快學習」方面的努力和成果有目共睹。

稱強求「零功課」不如求平衡

但他稱,措拖是否成功,還需家長以至整體社會在文化觀念上改變,及以實際行動配合,「是否真的有必要強求『零功課』;而家課是否需要枯燥無味的操練?」他盼家、校與教育局配合,助孩童在學習與閒暇之間找出平衡點。教育局長吳克儉昨表示,面對及解決問題是成長的一部分,「如遇難題,學生解決到,滿足感好大」。他提到早前有立法會議員稱學生在長假期需做23份功課,「兩星期做23份,是否真的多呢?」,又稱「如果將課外活動都當成功課,成年人要反思」。

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