綜合能力﹕寫一寫
[2015.10.30] 發表
【明報專訊】香江中學將舉辦校園書展,試以學生施馬千的身分致函學校圖書館,說明自己支持哪個方案,並條陳理據,再論證書展如何提升同學的閱讀動機。
答題指引(參考答案見最後文)
1.語境意識和格式要求
試在空格內填寫文體語境意識。
(見表)
(B) 本文的格式是:
??????????????????
(C) 試在相關文體的格式要求填上(ˇ)。
(見表)
2.整合拓展
在空格內填寫答案。
支持方案的理據一:(見表)
支持方案的理據二:(見表)
(學生示例及點評見下期)
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