【明報專訊】教育局長吳克儉噚日去到大埔一間有收跨境學童�鴾p學視察開學，之後見記者時話佢同副局長楊潤雄「分道揚鑣」，楊到3個口岸睇跨境學童過境情�G，而佢就去學校。

一視察跨境童 一赴學校

Emily聽到「分道揚鑣」打個突，以為佢�]兩個不和鬧「分手」，唔再共事�w。之後政府新聞處將局長講話�鴷�文擺上網，但刻意刪�驉u分道揚鑣」4個字，唔通有不可告人�黚絞K？

Emily瀏覽中國華文教育網，「分道揚鑣」典故出自《北史．魏諸宗室．河間公齊傳》，當時有個地方官同高佢幾級�鴭x員�鰡礸颽蛫J，點知大家都唔讓路，最後搞到去孝文帝度，孝文帝聽完覺得各有各道理，就話：「大家分道揚鑣，各走各路，唔係就得咩？」而「分道揚鑣」入面�鵅u揚鑣」就係指舉鞭驅馬前進，成個意思就係比喻各奔前程，各幹各�翵ヾC睇完解釋，希望吳克儉只係一時用錯成語吧！