語文小錦囊

【明報專訊】中國當代著名散文家汪曾祺(1920-1997)，寫過不少散文，讀過不少書，可是他卻說自己不是一個用功的學生，他有同學因為讀書報告寫得好而不用考試呢！

■節錄

西南聯大中文系教授對學生的要求是不嚴格的。除了一些基礎課，如文字學(陳夢家先生授)、聲韻學(羅常培先生授)要按時聽課，其餘的，都較隨便。比較嚴一點的是朱自清先生的「宋詩」。他一首一首地講，要求學生記筆記，背，還要定期考試，小考，大考。有些課，也有考試，考試也就是那麼回事。一般都只是學期終了，交一篇讀書報告。聯大中文系讀書報告不重抄書，而重有無獨創性的見解。有的可以說是怪論。有一個同學交了一篇關於李賀的報告給聞先生，說別人的詩都是在白底子上畫畫，李賀的詩是在黑底子上畫畫，所以顏色特別濃烈，大為聞先生激賞。有一個同學在楊振聲先生教的「漢魏六朝詩選」課上，就「車輪生四角」這樣的合乎情悖乎理的想像寫了一篇很短的報告《方車輪》。就憑這份報告，在期終考試時，楊先生宣布該生可以免考。

我在西南聯大是一個不用功的學生，常不上課，但是亂七八糟看了不少書。有一個時期每天晚上到系圖書館去看書。有時只我一個人。中文系在新校舍的西北角，牆外是墳地，非常安靜。

我要不是讀了西南聯大，也許不會成為一個作家。至少不會成為一個像現在這樣的作家。我也許會成為一個畫家。如果考不取聯大，我準備考當時也在昆明的國立藝專。

——節錄自汪曾祺〈西南聯大之往事如風〉

■學一學

假設複句

在文中，可看到汪曾祺喜歡的學習風氣，最後他說「要不是……也許不會成為……」，指出這樣的學習環境讓他成了作家，這裏他用上了假設複句的句式，當句子之間存在假設關係，後句表示根據假設而得出的結果，便是假設複句。

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[智叻中文Smarties' 第498期]