星笈秘技：選擇合適方案 具體論證成效
【明報專訊】承接整合拓展後，一般尚有30分鐘處理「見解論證」。相較拓展，見解論證發揮空間大，同學論證的水平高下也會於此全面呈現。所以要小心選擇一個合適的方案，逐點具體描述整個活動，展現自己的論證水平。
1. 選擇合適套餐
考試一般提供的兩個活動方案，同學雖能按自己的生活、求學經驗而有所偏好，但兩者之間在論證及發揮上還是有些差別。以2021DSE「走向美好生活」為例，見解論證要求考生從兩個活動，選擇其一，從兩方面論證推薦該暑期體驗活動的原因。考生須留意資料三中兩個活動均含「籌辦」二字，論點須突顯籌辦者的角色。下表左右分別列出兩個活動的對比，雖在幾大範疇發揮空間類同，但可具體化的程度還是有些差別。正式下筆之前，不妨花5分鐘整理一下兩邊可發揮的要點，此大綱能令自己寫起來更顯條理。
比較(圖e)
(1) 必須撰寫籌辦者如何通過籌辦所選活動有所得益，同時兼論活動對社區發展的好處，或對其他活動參加者——例如市集檔主、消費者、家長、兒童等的助益。
(2) 如選擇籌辦「社區創意市集」，可注意如何塑造「創意」主題；若選擇籌辦「社區親子露營」，宜扣住親子活動和露營的特色。若能呼應比賽主題「走向美好生活」，更是畫龍點睛。
2. 方案流程要具體
見解與拓展沒什麼根本上差別，只是提示少一點，空間大一些，論證長一點而已。所以代入主辦者身分，配合主題，選擇某些需突出的焦點，多運用描述文字，少用陳述句式，顯示論證水平。現以「曲水流觴中文知識大比併」為例，提議一下思考的方向。
■題目
千禧中學開放日即將舉行，試以千禧中學中文學會主席何天穎的身分，撰寫一封書信給中文學會負責人陳老師，先選擇中文學會開放日的兩個展覽主題，輔以相應的活動例子，並說明有關主題的好處。然後選擇一個遊戲體驗，並提出兩個推薦原因，加以論證。
【資料一】(節錄)
一心：我覺得兩個都不錯，你最後決定就好了。我在剛才的會議時記錄了一些重點，同學都認為選擇的遊戲應能反映中國文化及具吸引力，你可以嘗試從這兩方面寫作。
【資料五】
「曲水流觴」中文知識大比併
•十人同時參賽。模仿古人，坐在大型的人工河道兩旁，在上流放置酒杯，酒杯順流而下，停在誰的面前，誰就取杯回答主持人的問題
•問題有關中國文化知識，參加者可自行選擇某一範疇
•以誰答對兩題為勝
「咬文煉字」對聯巧思趣趣碰
•十人同時參賽。在三十對的對聯中，以最快的速度找到合適的上下聯
•對聯的內容有關古代山水鳥獸大自然風光
•以誰最快找到兩對為勝
(圖f)
■示例(約450字)
(圖g)
每一份投入綜合卷的時間和心血都會有正比的回報，因為論證好壞沒有太多主觀的空間，舉例豐富，結構條理，能從不同層面鋪排自己的論證，一定有合理回報。翻看考評局網上的考生示例，總結自己的論證步驟，是開考前最值得的準備工夫。
文：謝承屹
(聖保羅書院中文科主任)
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[星笈中文 第053期]
