考生專訪：小學看新聞 大學讀政治
【明報專訊】伍政宏敢於表達想法，在拔萃男書院IB狀元記者會上，坐在前排，與其餘16名狀元和12名榜眼接受提問，侃侃而談對港區國安法、香港、移民的看法。在芸芸升讀醫科的同學中，他矢志修讀政治，又打算回流香港，「經歷過社會實踐之後，2019年尤其更深刻，當政權和市民如此對立時，總要有人去回溯問題，從知識層面探討怎樣解決問題」。
敢思習慣源自IB教育
國際文憑大學預科課程(IBDP)7月放榜，今年本港狀元大增至130名，拔萃男書院佔當中17名，為歷年之冠。傳媒總愛訪問狀元對社會看法，不過近年社會氣氛緊張，不少狀元也圓滑應對，伍政宏卻主動講述到英國修讀政治與國際關係的因由，敢言源自敢思，他從來沒有設紅線給自己。這種敢於思考的習慣，他說某程度源自IB的教育過程。
小學開始，伍政宏家中已常年播放新聞。他忘記是受家人影響，還是本來的興趣就是看新聞。「(小時候不看卡通片嗎？)真的沒有啊。我記得小學時，我會看完早晨新聞才上學。」平日興趣除了參加合唱團、玩樂器，就是看世界各地直播新聞。「其實我也解釋不到為什麼這麼着迷，也許是新聞那種刺激和快吧。」2014年雨傘運動，當年小六的他，在新聞聽到「人大八三一、真普選」，不明背後的意思，立刻翻查運動背後的訴求，「總不能自己爭取緊啲乜都唔知道」，他一臉認真地說。
事事查證每事問的性格，開展他的批判思維，初中成績卻只屬中游。「中一至中三的成績不太好，最大的原因是初中的傳統教法和IB不同，例如傳統中文教學講求聽講讀寫，我不太習慣。」他怕死讀書，不喜歡背書，看見標準答案尤其頭痛。「在文憑試的文言文考核中，經常會抽取一個字詞，問你是什麼意思。我最怕這種題目，因為答案可以有很多，只要自圓其說就可以了。所謂『標準答案』不過是考評局的標準，作者都死了，怎去考證？」他帶點激動地說。
「做大學研究的時候，你一定要有自己的論點，難道每次也有人給你標準答案嗎？」他覺得思考才能真正走到學問的深處，有感傳統教學模式不適合自己，升中四時申請轉讀IB。校內中四級200多人，修讀IB課程約65人，佔25%至30%，需要面試，過程輕鬆，看學生是否喜歡提問思考，判斷是否適合IB的學習模式。伍政宏說，DSE和IB課程思維模式不同，前者一試定生死，後者會計算平日的功課成績。沒有誰比誰好，「我們一樣有同學考DSE做到狀元」，最重要是適合自己性格。
中文培訓思考 思考回應文學
他翻開過往IB的中文試題表示，「不少人覺得IB的中文比較簡單，我並不同意，甚至比DSE中文更深入更困難」。原來IB中文科分第一語言(Lang A)和第二語言(Lang B)，A課程包括卷一文學分析和卷二論文，考核學生文學評論、思考、分析對比文章主旨、手法、寫作語言等，並不簡單。伍政宏舉例，考試題目包括「受害者在文學中常扮演重要的角色。請以你選修的兩部文學作品為基礎，分析受害者的遭遇和作用」，他以選讀的《雷雨》和《玩偶之家》即場示範，分析兩個文本中主角的遭遇異同和悲劇中的命運起跌。記者大學修讀中文，記得曾在大學導修課討論這道問題，伍政宏聽畢回應：「對啊！IB課程就是大學的先修班，程度當然與大學接軌。」這種以中文培訓思考，以思考回應文學的學習方法，伍政宏明顯非常受落，他說自己「都幾鍾意中文」。
捨易取難，伍政宏覺得享受，他的死黨黎同學則說不算得心應手。黎同學強項在理科，有時回答中文卷高階思考題覺得吃力，靠伍政宏幫忙補習。「對他們習慣有標準答案的人來說，他們會覺得(IB)中文好無所適從。一個開放題目太多答案，也不知道怎樣回答好。」(你怎樣幫他啊？)伍政宏笑說，用最「香港人讀書的方法」，給他一個答題框架，「叫他們第一段先描寫篇章，第二段再對比自己的材料，之後歸納出個人意見，最後寫總結」。他笑說，黎同學能做到榜眼，經非聯招辦法考入中文大學醫科，多得他幫忙補習中文。
他日學成盼歸來 信能為港找出路
這種沒有框架的教育制度，深深影響伍政宏。除了大學選讀政治，日常生活他腦筋也不會停。拍攝時，攝影師常指導他做某些動作，他下意識第一時間會反駁，例如在泥地上走路會弄髒白鞋、走在轉角位容易走得不自然等，旁人看來大抵會覺得這個學生不易應付，但這種不隨波逐流敢於反駁的膽識，今日難見。
他腦筋快，見於其語速。和他訪問，像打奧運的兵乓球賽一樣，你每回一板，他總是快狠準，一秒扣殺，落在球桌的邊界上。思考的球賽，他要佔據勝利；但實際上的球場，他從不踏上去，「你見到我(身形)就知我唔做運動啦！」他笑說。
拔萃男書院校風素來自由，鼓勵學生探索個人興趣。他是校內合唱團的中堅分子，也負責科技學會的工作，學校網頁他也有份幫忙設計，「你見到幾咁醜樣？」一句反諷，惹來攝影師和我們大笑。他說，如果英國大學日後逼他參與體育類的課外活動，他也會聰明地避一避。
訪問結束後，他趕着辦理身分證做學生簽證，對離港還沒有實感，但身邊死黨大抵知道相見的日子正在倒數，特意回校和他一起做訪問，更擔當「口罩專員」幫他拍照時拿口罩。離開家人朋友，伍政宏收起笑臉，一臉認真地說，他日學成還是想歸來。「因為在香港成長，對香港始終有感情。」他認為在社會撕裂的日子中，以思考回到知識層面，一定可以在新常態下，為香港找到另一條出路；他亦堅信他日回到香港，再也不用死黨幫自己拿口罩了。
文•袁志敏
圖•蘇智鑫
[星笈中文 第037期]
