備戰文憑：寫作風格比較︰遊走詩人現實與浪漫之間
【明報專訊】詩歌在唐代盛行，從初唐四傑始人才輩出，至杜甫、李白二人出現，將唐代的文學發展到巔峰。
杜甫被稱為「詩聖」，有「安得廣廈千萬間」的襟懷，寫的多為現實生活，諸如民間疾苦、戰禍悲痛等，風格「沉鬱頓挫」，故其詩亦稱為「詩史」。
李白則被稱為「詩仙」，以浪漫的筆調排遣內心的鬱悶，豁然面對現實，即使仕途失意，也能寄情山水和狂歌痛飲三百杯。其作品舒展抱負之餘亦不失「飄逸灑脫」。
■模擬試題
試根據《月下獨酌》、《登樓》回答以下問題︰
有說李白是浪漫主義詩人，而杜甫則是現實主義詩人，何以見得？試以上述兩篇作品中二人面對困境時的態度，加以說明。(6分)
作答提示(圖b)
■參考答案
李白作為浪漫主義詩人，面對逆境時能超脫一般世俗的觀念，積極自我排解作樂【1】。(1分)在《月下獨酌》中，李白獨自飲酒，於是邀請天上明月和自己的影子為伴，一同唱歌、跳舞作樂，到結尾更昇華至希望一同遨遊銀河【2】。(1分)這種超脫現實，拋開世俗鬱結的態度，正正展現出詩人充滿幻想、脫離現實的浪漫主義風格【3】。(1分)
杜甫作為現實主義詩人，面對眼前困境或鬱結時會表現憂心或自傷【1】。(1分)在《登樓》中，詩人面對眼前春天繁花美景，卻不感高興，反而為國家的前途而倍感憂心。詩人並以眼前天上的「浮雲」比喻歷史的興衰，結尾更藉諸葛亮有志難伸的典故自傷【2】。(1分)這種時刻憂國憂民的態度，正表現出詩人現實主義的風格【3】。(1分)
■澄清
《星笈中文》第14期「大學中文巡禮」一文(12月15日見報)，公大教育及語文學院語言研究(應用中國語言)課程主任澄清院校網站資訊有誤，教育局對中文科教師的入職要求有二，包括擁有主修中國語文的學士學位；擁有主修中國語文科的教學學歷。原文「課程符合上述兩項要求」，應為「課程符合上述第一項要求」。
圖：資料圖片
文：薛天培
(廖寶珊紀念書院中文科教師)
[星笈中文 第015期]
