綜合精練:「見解論證」百搭句
【明報專訊】●選取見解論證項目
˙題目會提供兩至三項選擇,考生須從中選取一個,並說明選取原因。
˙在閱讀材料中,每項選擇會略作說明,以引導同學思考論點。
˙宜選擇自己最熟悉的項目,較易提出例子作論證。
●論述角度
‧需分兩段從兩個角度論證選取原因。
‧錄音有多個提示,同學要細心聆聽,例如:
「以上兩個主題很有意義,你可以就所選的主題,從個人及社區方面去論證,甚至從對人類世界的意義去思考。除了剛才我提到的角度,也可以從短期和長期方面,或者從其他方面入手,只要言之成理,持之有故,就可以了。但是,記得只需要從兩個方面論證,論述明確充分,就已經足夠了,千萬別太累贅。」
◆解說
□ 角度配搭一:個人及社區/人類世界的意義
□ 角度配搭二:短期及長期
□ 提示可選任何其他角度
□ 分段數量:2個
●歷屆試題角度分析
(見表)∕配搭一∕配搭二
●論述角度的百搭中心句
■從個人角度(意義)(圖)
■從社會角度(意義)(圖)
■從特色角度(圖)
●得分策略
‧評分時着重質量互補,因此每段角度宜有兩至三個見解,不宜只集中寫一點。
‧留意見解論證是否與主題相關。
●見解論證格式(圖)
過渡段:
以上就是 整合拓展總結 __________,[1] 以下將會從 角度一 __________及 角度二 __________ 說明選擇 所選項目名稱 __________的原因。
見解論證:
從[2] 角度一 ____________方面說起。 標示語 第一,[3] 中心句一 ____________。[4] 背景 ____________。[5] 活動描述 ________________。[6] 論述 _________________。標示語第二, 中心句二 ____________。 背景 ______________ 。 活動描述 ____________。 論述 _____________。
◆解說
[1] 立場與角度:
寫於過渡段,以節省時間及減省篇幅
[2] 角度:
配合聆聽要求,指出該段觀點是從哪一個角度出發
[3] 中心句:
直截了當地點出選擇的原因∕好處∕意義∕效果……
[4] 背景:
若某個方案會帶來某一種好處,那必然隱含了一些現象──符合現今社會趨勢/符合受眾者特點/現况尚有不足之處
[5] 活動描述:
閱讀材料不會窮舉見解論證的內容,所以同學需要略為推敲方案的內容,舉出一些合理、配合中心句的方案細節
[6] 論述:
從理論∕常理解釋有關活動描述如何令中心句成立
.郭麗安 - 中文科科主任,曾擔任卷二、卷三閱卷員。
文:郭麗安
插圖:張欲琪
[語文同樂 第479期]