綜合精練:「見解論證」百搭句

[2020.12.11] 發表
(明報製圖)
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(插圖:張欲琪)

【明報專訊】●選取見解論證項目

˙題目會提供兩至三項選擇,考生須從中選取一個,並說明選取原因。

˙在閱讀材料中,每項選擇會略作說明,以引導同學思考論點。

˙宜選擇自己最熟悉的項目,較易提出例子作論證。

●論述角度

‧需分兩段從兩個角度論證選取原因。

‧錄音有多個提示,同學要細心聆聽,例如:

「以上兩個主題很有意義,你可以就所選的主題,從個人及社區方面去論證,甚至從對人類世界的意義去思考。除了剛才我提到的角度,也可以從短期和長期方面,或者從其他方面入手,只要言之成理,持之有故,就可以了。但是,記得只需要從兩個方面論證,論述明確充分,就已經足夠了,千萬別太累贅。」

◆解說

□ 角度配搭一:個人及社區/人類世界的意義

□ 角度配搭二:短期及長期

□ 提示可選任何其他角度

□ 分段數量:2個

●歷屆試題角度分析

(見表)∕配搭一∕配搭二

●論述角度的百搭中心句

■從個人角度(意義)(圖)

■從社會角度(意義)(圖)

■從特色角度(圖)

●得分策略

‧評分時着重質量互補,因此每段角度宜有兩至三個見解,不宜只集中寫一點。

‧留意見解論證是否與主題相關。

●見解論證格式(圖)

過渡段:

以上就是 整合拓展總結 __________,[1] 以下將會從 角度一 __________及 角度二 __________ 說明選擇 所選項目名稱 __________的原因。

見解論證:

從[2] 角度一 ____________方面說起。 標示語 第一,[3] 中心句一 ____________。[4] 背景 ____________。[5] 活動描述 ________________。[6] 論述 _________________。標示語第二, 中心句二 ____________。 背景 ______________ 。 活動描述 ____________。 論述 _____________。

◆解說

[1] 立場與角度:

寫於過渡段,以節省時間及減省篇幅

[2] 角度:

配合聆聽要求,指出該段觀點是從哪一個角度出發

[3] 中心句:

直截了當地點出選擇的原因∕好處∕意義∕效果……

[4] 背景:

若某個方案會帶來某一種好處,那必然隱含了一些現象──符合現今社會趨勢/符合受眾者特點/現况尚有不足之處

[5] 活動描述:

閱讀材料不會窮舉見解論證的內容,所以同學需要略為推敲方案的內容,舉出一些合理、配合中心句的方案細節

[6] 論述:

從理論∕常理解釋有關活動描述如何令中心句成立

.郭麗安 - 中文科科主任,曾擔任卷二、卷三閱卷員。

文:郭麗安

插圖:張欲琪

[語文同樂 第479期]

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