加強家長在教育中角色 韋邱佩芳動議一致通過

[2020.11.03] 發表

【明報專訊】烈治文山選區省議員韋邱佩芳(圖)提出私人動議,加強家長在安省教育角色 獲各黨一致支持通過。

省議員韋邱佩芳早前在省議會提出一項加強家長在安省教育體制內的角色的私人動議,使到家長可以更投入參與省內教育事務,同時更了解子女在校的教育情況,結果這項動議在議會內獲各黨一致支持通過。動議的內容包括以下四個方面:

•建立父母與教育體系之間的伙伴關係;

•確保尊重父母在教育子女方面的角色;

•增加雙方的參與度;

•增加所有參與各方之間的溝通,包括省教育廳、各區教育局、學校、教師與家長。

韋邱佩芳強調,提出此法案旨在提高家長的參與度,並希望改善下一代的教育質素,同時要求教育局、學校、教師和家長應該共同合作教育子女。

她表示,前省長韋恩在2010年已經提出「家長參與」的理念,但仍未得應有的結果,反而家長有很多訴求。

2018年道格福特政府執政後, 舉行了一次大規模的民意調查, 家長反應熱烈。讓政府明白到, 很多入移民到加拿大都是為了下一代的將來, 但由於華裔和其他少數族裔移民均有各自的文化,當兒童開始入學時便會產生脫節,情況持續下去,年齡愈大愈難融入社會。

韋邱佩芳有見及此, 所以在省議會提出動議。但她重申指出, 動議通過後,並不代表完成所有工作反而只是開始。她下一步將會就如何具體執行細節而徵詢民眾意見,並敦促教育廳落實動議內容。

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