STEAM足迹:特色書屋 看書不沉悶

[2020.02.24] 發表
高步書屋的樓梯是設計重點之一。
「干欄」式建築是傳統中式建築方式。建築下層以木架支撐,主體建在支架上。
這樣的圖書館,你會想多留一會兒嗎?
圖e

【明報專訊】Peter 和Condition_Lab團隊一同設計高步書屋,獲得國際殊榮。你心目中理想的圖書館是怎樣的?Peter設計的圖書館並非印象中要時刻保持安靜,而是可以聊天、坐在樓梯一起玩的圖書館,「樓梯」更是設計的重點。這個得獎建築設計有什麼特別?

高步村是中國湖南省一條小鄉村,村內只有一所小學,而且只有低年級學生。高年級學生都在別村上學。當地沒有供孩子閱讀的圖書館,只有類似網吧的地方,孩子放學後多上網玩遊戲。

Peter和團隊希望孩子有更多選擇,於是設計兒童圖書館。他們又想到孩子未必願意長時間待在沉悶又安靜的圖書館,他笑言:「我的孩子也不會乖乖待在(一般)圖書館。」因此他的設計概念是好玩不沉悶,讓孩子樂在其中。你同意他的理念嗎?

設計概念一:有樓梯沒有門 隨時開放

對很多學生來說,長時間專注閱讀不容易,Peter觀察到當地人的生活習慣,解決這個難題。他留意到當地人的社交模式,發現他們喜歡聚在樓梯聊天,因此圖書館內也有樓梯,讓孩子在樓梯相聚。樓梯不止用於上落,還可充當椅子,讀者可坐在梯間一起閱讀或聊天玩樂,增添閱讀樂趣。除此之外,圖書館沒有門,意味沒有開放與關閉時間,而且沒有規則,大家都可隨時走進「沒規矩」的圖書館。

■知多點

樓梯長闊高有講究?

你有留意樓梯的設計嗎?有些高且窄、有些闊且矮,樓梯高矮闊窄在建築設計上是有特別考量的。例如這次兒童圖書館的樓梯設計,顧及孩子身高、兩腿跨度、步幅等,以計算合適的樓梯間距高度。什麼是步幅呢?步幅是指走一步的距離,將行走距離除以步數,便可得出答案。

步幅計算(例子):

A同學用95步走100米,他的步幅就是

100÷95=1.05米

■考考你

你也算算自己的步幅吧!

我的步幅:

我用__A__步

走了__B__米

A÷B=你的步幅

設計概念二:配合傳統更易被接受

Peter和團隊在設計時遇到不少挑戰,例如想設計現代一點的建築,又怕當地村民不能接受,又擔心當地工匠不懂外來建築技術。Peter說:「圖書館建在學校旁,用當地傳統的特式建築,讓工匠懂得製造,我們會設計模型方便溝通,工匠看到模型就能照着建造。」這座兒童圖書館的下層用木架支撐,主體建築在支架上,是一種叫作「干欄」式的傳統建築。

■考考你

尋找香港的干欄式建築

干欄式建築是傳統中國木建築的方式,就像高步書屋的底層會用木柱製成支架,然後再建住屋房子等。這種方式除見於少數民族建築外,也多用於潮濕地區,以避免濕氣入侵或暴雨水淹等。在香港也有一個地方以類似干欄式建築聞名,你知道在哪嗎?

設計概念三:物料帶來溫暖快樂

高步書屋用上木材及膠板自然採光,Peter說:「主要考慮經濟問題,因為設計預算很少,所以盡量想辦法用便宜、效果又好的物料,用膠板不用玻璃(一般會採用玻璃)亦因如此。加上館內孩子多,用玻璃也不太安全。」

Peter喜歡兒童圖書館能有一種輕鬆玩樂,又光明繽紛的感覺,所以館內陽光普照,也有不同顏色主題的書架呢!

■STEAM

建築物料會為人帶來不同觀感,Peter解釋:「它們的特性、質感都會影響予人的感覺。」所以不止看,還要觸摸、感受。他比較喜歡木和磚等素材。他尤其喜歡磚,因為容易取得而且彈性大、容易建造,就像玩積木一樣呢!

Peter設計在香港

2018年Peter類似高步書屋的概念曾在香港出現,是位於美孚新邨附近的天橋底搭建的「美孚書樹」(圖e)。2020年,他將會設計「書臺」,也會為香港一國際學校設計圖書館。

(答案見另文)

■關鍵詞

圖書館 library

建築 architecture

世界建築節 World Architecture Festival

文:大海

圖:大海、受訪者提供

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