閱讀篇章:學習重點
【明報專訊】反諷
反諷,是小說中常見的技巧,可分為言辭和情境兩種反諷。張春榮《狂鞋》自序中表示,「意之不測」、「情之幽微」、「理之深入」是極短篇三個特色;一篇好的極短篇如能兼具此三要素,加上反諷的藝術呈現,交織成多音妙肴的佳作。
■實戰篇
(見圖)
(1) 作者對故事一中的「他」和「警衛」有什麼批評?試分別指出一項。 (4分)
(1)他 :___________________
(2)警衛:___________________
(2) 在故事一中,警衛獲鎮長頒發獎牌,有何寓意? (4分)
_______________________
(3) 承上題,在故事二中,醫院也獲贈匾額,但送的人由鎮長變成鎮民。作者這樣安排有何用意?試加以說明。 (3分)
______________________
(4) 故事三中,除了說話描寫,作者還運用了什麼直接描寫手法刻劃「他」的形象?(答案須是兩字詞。)(2分)
(1):□□ 描寫
(2):□□ 描寫
(5) 綜合全文,「廣場前的聖水」指的是什麼? (2分)
A 統治者用以愚民的工具
B 統治者封鎖消息的工具
C 統治者粉飾太平的工具
D 統治者獎懲鎮民的工具
○A ○B ○C ○D
(6) 面對同一處境,故事二和故事三中的「他」作出了不同的抉擇,試指出兩人行為背後的價值觀。 (4分)
(1)故事二中的「他」:______________
(2)故事三中的「他」:______________
(7) 承上題,你較欣賞哪一個「他」的價值觀?試就其中一個「他」的價值觀,舉本文以外的事例說明。 (3分)
______________________
鳴謝:張春榮授權轉載
[語文同樂 第389期]