難知長遠影響專家倡兩童繼續輔導
【明報專訊】控方昨引述兩受害人的創傷報告表示,案件為兩童的情緒及行為帶來負面影響。X及Y均曾向比他們年幼的親屬,模仿被告的行為,心理學家建議兩人要繼續接受輔導及心理治療,重建人與人之間的信任及學習如何保護自己。香港心理學會臨H心理學組主席張傳義回覆本報表示,現時難評估案件對兩童的長遠影響,但認為家人應多關心,讓兩童接受心理學家或社工輔導。
女童X的創傷報告表示,她雖沒明顯創傷後遺症,但對被告的行為感恐懼、憤怒及厭惡,更做出偷竊、發脾氣及其他引人注意的行為。報告稱女童被性念頭佔據,做出不應在其年紀出現的行為,例如脫去5歲胞妹的褲及拍攝胞妹下體,以及模仿成人的性行為動作等。
女童脫胞妹褲拍下體
男童Y本已患讀寫障礙,被侵犯後感羞恥,害怕被同學知道曾被侵犯。他事發後曾在學校用水樽打同學的頭及向同學的物品吐口水,近日情G雖改善,但仍不願向人表達感受。Y亦被發現模仿被告行為,如曾要求4歲表妹脫內褲。
男童要求表妹脫內褲
張傳義說,案件明顯影響兩童。當兩童慢慢長大,影響可能更深遠,可能會不斷思考為何事情發生在自己身上、擔心別人對自己的看法,甚至影響他日的親密關係。因此家人應多關心,讓受害人接受輔導,減低日後影響。