時事議題﹕學生連環自殺
【明報專訊】(見圖)
■模擬試題
˙資料A
三成受困擾者未求助
2015年9月至2016年3月9日，本港發生最少20宗中學生和大學生自殺身亡悲劇，令社會各界關注。向少年提供多媒體輔導的香港青年協會「關心一線」督導主任徐小曼表示，2016年首兩個月共收到58宗學生企圖自殺的求助個案，而過往3年平均每月收到10宗求助數字。協會亦不時收到升中一生、文憑試考生的求助，認為考試壓力太大，萌起自殺念頭。
徐認為，學業壓力一直是學生求助的主因，但強調青少年有自殺念頭並非由單一原因引致，社會環境氣氛、求助者個人解難能力、親友支援等多個因素均會影響其想法。她形容現今青少年有如「黏住喺負能量裏面」，協會亦收到大專生求助，稱受自殺新聞影響，覺得生命無常，並從網上言論中找到共鳴，認為「年輕人好辛苦、無上流機會」而萌輕生念頭，經社工開解後重燃夢想與期盼。
港大防止自殺研究中心2013年一項青少年調查發現，三成有情緒困擾的受訪青年無向他人求助，其中七成人會在網上宣泄。中心建議增強在網絡平台接觸受情緒困擾的青少年。
˙資料B
家庭與精神健康
2016年1月初，15歲中四男生自殺身亡，遺書大意透露「人生失意……(想)看看新世界」。其父稱夫婦望子成龍，自小家教嚴謹，緊張兒子日常生活，因不想他誤交損友，故反對他落街打波，並希望他能學好彈琴及專心讀書，未知是否與兒子尋死有關。
香港青年協會社工吳錦娟表示，明白父母想保護子女，但青少年通常渴望擁有朋友一同玩耍，擴闊社交圈子，經常留在家會引致社交圈子狹窄，生活枯燥乏味，情緒容易低落等，有可能鑽牛角尖做傻事。吳續說，本港不少父母全職工作，未必有足夠時間陪伴子女，同時對他們期望高，對子女造成讀書壓力。
◆資料回應題
1. 根據資料A，指出和解釋網絡發展與青少年自殺行為的關係。
2. 「青少年自殺的最主要原因是他們抗逆能力低。」你多大程度同意此說？參考資料，解釋你的答案。
◆延伸回應題
3. 參考資料及就你所知，試向政府提出建議，以預防學生自殺。
(答案見最後篇文)
■相關概念
•同理心(empathy)
•自尊(self-esteem)
•精神健康(mental health)
•情緒管理(emotion management)
•社會支援(social support)
•媒體素養(media literacy)
參考資料
1. 明報通識網熱門專輯「精神健康」﹕link.mingpao.com/15729.htm
2. 其他參考資料可到以下網址下載﹕life.mingpao.com/htm/dl/20160317BZ.doc
防止自殺求助熱線
生命熱線：2382 0000
撒瑪利亞防止自殺會：2389 2222
社會福利署：2343 2255
明愛向晴軒：18288
青協「關心一線」：2777 8899
東華三院芷若園：18281
醫管局精神健康專線：2466 7350
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