小學要學生砌機械人寫程式
【明報專訊】2015《小學概覽》昨出爐，羅列各校特色，有學校要求學生必學砌機械人及寫操作機械人程式、製作簡單3D動畫，訓練其邏輯思維，有小學則音樂堂要求「每人一樂器」，讓基層小孩都有機會學習演奏，還有不少學校舉辦海外交流團，遠至加拿大。
7人合作訓練溝通
慈幼葉漢千禧小學於2005學年起已要求小三生必須於聯課活動中參加機械人課，學習砌及操作LEGO Milestone機械人。該校梁副校長指出，因過程涉及編寫簡單電腦程式，可訓練學生的邏輯思維，學生也要顧及細微動作，如利用機械手臂夾取物件、鬥快等。由於由7名同學使用一個機械人，亦可訓練學生與人溝通合作，聽取他人意見。梁又表示，這活動可讓教師觀察各同學的性格特質，如是否願意嘗試、介意失敗和有毅力等。
保良局陳溢小學在概覽表示，把護脊操、中樂、弦樂、武術等融入教學中，該校音樂科副科主任吳奕菁指出，部分基層學童沒機會參加坊間樂器班，故安排小二生在大中小提琴、笛子、二胡、楊琴、琵琶中選一項樂器，花10堂共10小時學習演奏技能，之後接受考試演繹一首簡單歌曲，再以6堂練習合奏。
吳稱，除了笛子，可用低價租樂器予有需要的學生，希望啟發其學樂器的興趣，之後考慮參與該校課後樂器班，學費約每月數百元，較坊間便宜，「學生就算不繼續學樂器，都擁有鑑賞音樂的能力，將來或會去聽音樂會」。
可信每周兩天延課時 見英文進步
嗇色園主辦可信學校部分學生是新移民或來自基層，該校校長朱遠球說，這些家庭的英文支援較弱，故該校為一年級生安排每周兩天課後功課輔導，延遲放學時間至下午5時，推行3至4年以來，學生的英文考試成績見進步，也可減少回家做功課的時數。
慈雲山聖文德天主教小學選擇跳出香港，在概覽提及會舉辦海外學習交流團。該校梁副校長指出，校方每年都會和其他友好學校聯合舉辦交流團，地點包括中山、上海、澳門、新加坡以至加拿大，學校資助小部分費用，學生回港後要向同學分享得着。
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