兩教委動議延遲推行新版性教育課程 遭多市天主教局否決
[2015.06.12] 發表
【明報專訊】安省政府推出的新版性教育課程遭到一些教育局的反對。多市天主教教育局的兩位教委便呼籲，要求新版課程投入使用的時間推後1年，因為新課程的內容與天主教的教義有抵觸。但於昨晚舉行的教委會議中﹐該兩位教委提出的動議遭投票否決﹐即是該教育局不會向省府提出該項延遲推行要求。
教委肯尼迪(Angela Kennedy，圖)和塔納萬(Garry Tanuan)向多市天主教教育局提議，把原定於今年秋季正式投入使用的新版性教育課程，延遲1年推行。
天主教教育局的教師已獲特批，使用來自其他特殊渠道的教材，以便使其內容符合天主教的教義，更說明省府的教材太具爭議性，難以推廣使用。
肯尼迪表示﹕「對我來說，這些課程的相當一部分內容，與天主教教義相抵觸。既然省府允許我們使用特殊教材，就是一面紅旗。即使我們的教師可以採取不同的處理方式，例如群體討論，也不是一個全面的解決方案，因為他們所教的東西是我們反對的。
「天主教學校不應該被強迫教授那些課程，因為愛情和婚姻中包含了性表達的說法沒有理據。」
塔納萬也表示，他認為應該推遲一年使用新教程，以便有足夠的時間來為天主教教育局編撰特殊教程，這些教程預計在今年秋季推出。
「這樣我們就能向家長們保證，他們的孩子不會被教授天主教所排斥的思想。」
而省府方面則堅持認為，要在秋季按時全面推廣新教程，因為它提供了關於健康的關係、互聯網欺凌、對性行為接受或拒絕的概念等關鍵性內容。
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