放眼中國：數學競賽狂熱
【明報專訊】2010年代內地興起「奧數熱」——國際數學奧林匹克競賽狂熱，大量學童參與奧數班及奧數比賽，官媒多次發聲要求整頓「奧數熱」，形容背後是畸形的競爭與功利的教育觀。近月舉行的阿里巴巴全球數學競賽，則傳出作弊事件。
阿里巴巴全球數學競賽本月初公布決賽成績，初賽獲全球第12名遭質疑作假的江蘇17歲中專女生姜萍及其導師王閏秋榜上無名。主辦機構阿里巴巴全球研究院(簡稱「達摩院」)聲明稱，調查發現兩人初賽違反不得討論的規定，就賽制不完善、管理不嚴謹致歉。兩人所在的江蘇漣水中等專業學校表示，王閏秋遭誡勉、取消本年度評優資格，「懇請公眾給予未成年人更多包容和愛護」。
「天才少女」作弊爭議
事緣2024年6月中旬，在漣水中等專業學校學習服裝設計的姜萍以第12名成為阿里數賽舉辦以來首名打進決賽的中專在讀生，名次高於中國第37屆國際數學奧林匹亞金牌選手、江蘇省大學入學考試狀元等選手。達摩院舉辦決賽前夕推出姜萍的紀錄片，以「天才少女」形容這名中專生，獲央視等官媒報道。其後姜萍陷入作弊爭議，她及導師王閏秋涉利用規則漏洞作弊，官媒刪除先前的報道。
達摩院在公告表示，根據決賽閱卷結果，姜萍、王閏秋未獲獎，王閏秋在初賽對姜萍提供幫助違反比賽規則，未提及兩人行為是否屬於作弊、成績是否仍有效，亦未進一步處理。
阿里巴巴全球數學競賽分為預選賽和決賽兩輪，均採網上答題形式，其中預選賽為開卷考試，允許查閱資料或使用編程軟件答題，但與他人討論、外泄試題等則屬作弊行為。有網民統計初賽排名發現，有多組來自同一機構的不同參賽者成績接近，有「把個人賽當團體賽」的可能。◆
衍畸形競爭 規範遏歪風
數學向來是內地教育自豪的強項。被認為是全球中學生數學奧林匹克競賽中難度最高的羅馬尼亞數學大師賽，2019年賽事中中國隊無一人獲得金牌，總成績排名第6，引發檢討聲浪，該年美國隊則獲得3面金牌。2024年賽事美國隊以總分192分排名第一，中國隊以2分之差排名第二。
以往內地學生基於升學競爭的需要，大多從小就補習奧數題目，亦衍生學童不停參加各類奧數班的風氣，部分地方的奧數培訓機構更涉嫌吹噓有「速成」名師、奧數狀元等。為遏止歪風，內地教育部2018年宣布取消將中學奧數比賽作為大學入學的加分項目，並進一步規範面向中小學的數學競賽行為，要求該類活動不得作為中小學招生入學依據。
就中國隊於2019年國際數學競賽滑鐵盧，有網民質疑和教育部的政策有關，但寧波鎮海中學的數學國際金牌教練沈虎躍認為，相比其他國家的奧數隊伍已改善選拔機制和訓練方式，中國隊的培訓模式較功利。2016年帶領學生參加羅馬尼亞數學大師賽的中學數學教師趙斌特別反對小學階段的「全民奧數熱」，認為過度培訓揠苗助長，導致真正的數學人才無法脫穎而出。
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