• 2024.07.25
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【教育副刊暑期版】高考逢大變 悟路不止一條

[2024.07.25] 發表
聖若瑟書院副校長郭迪民新學年將升任校長,他說畢業後未忘母校恩情,決定春風化雨。(楊柏賢攝)

【明報專訊】「一試未必定生死。」這句話出自聖若瑟書院副校長郭迪民口中特別有力量。郭迪民是該校舊生,1998年會考9A,但高級程度會考前一場大病,經常出入醫院,一度打算重讀,幸得母校師生關懷,助他渡過難關。大學畢業後成為土木工程師兩年,他應徵母校作育英才,轉眼近廿載。新學年即將升任校長,他常對學生說:「人生不止一條路,也不該只有一條路。」挫折使人成長,文憑試只是人生一個里程碑,最重要是「prepare for the worst(作最壞打算)」。

文:袁志敏

問:還記得會考放榜的情景嗎?

郭:當年沒想過會成為9A狀元,保守估計5A,放榜後有8A,獨欠中文科。老師覺得我成績不止得B,荍甯d卷。最後考試局(考評局前身)寄信通知我覆核成功,家人非常開心。

問:家人如何支持你讀書?

郭:說來慚愧,當年在家溫習時,家人不能大聲說話,晚飯後會入房騰出空間讓我溫習。自問集中力不錯,有時讀書太投入,連續幾小時坐在桌子前也渾然不知。

與同窗鬥背詩詞 學習興趣增

問:別人說理科成績好,文科成績便會差。你認同嗎?

郭:事實上,文理商科我都有不錯的表現。我一直相信,讀書要與興趣掛u。小學時,我愛和同學鬥背誦,每天都會背不同的詩詞歌賦,鬥誰厲害(笑)。小三時,有同學已能背整篇《長恨歌》,我雖資質不及他,但這樣的氛圍讓我不抗拒中文科,甚至可說是頗喜歡。中文科給予你鑑賞文學作品的能力,數理科則讓你學懂如何用邏輯,一步一步嚴謹地解難,兩者對人生往後都有用處。

問:還記得當年中文科學過的內容嗎?

郭:〈始得西山宴遊記〉、〈出師表〉到現在仍倒背如流。很多學生經常問老師「學來有何用?」,如果只是應付日常生活,小學知識已經夠用了,但我們現在所學的,倒是為了開拓更遠的路。即使我最後升讀理科,但不少詩詞歌賦仍銘記至今。早年我哄子女入睡時背〈兵車行〉,小孩牙牙學語卻不知不覺能背上幾句。我想,讀書和興趣的關聯就是如此,只要你不當它是個苦差,自然能得心應手。

問:人生中有什麼挫折?

郭:人生中一大挫折應該是中七時生病,當時免疫系統出問題,藥物幫助不大,只能等身體慢慢康復。高考迫在眉睫,但身體虛弱,體力上難以支撐考試。當時有重讀的打算,曾跟學校商量,如分數不夠升讀大學,學校會否給予機會重讀,老師說會全力支持。同學即使忙於備試,仍輪流到醫院探望,又花時間將課堂內容錄音送到醫院給我。同學的關懷與無私,讓我銘記於心,我非常感激他們的付出。

原想投身醫學界 大病後轉志向

問:承上,你有什麼說話鼓勵學生?

郭:因家人關係,一直覺得會擔任醫學界的工作,生病後擔心身體應付不來,志向才漸漸轉移。可說是因為這個挫折才思考前路,算是因禍得福。直至現在,我經常會跟學生說,人生不止一條路,也不該只有一條路,文憑試是人生的一個里程碑,人生路很漫長,挫折使人成長。最重要是「prepare for the worst(作最壞打算)」,按能力規劃人生,為將來做幾手準備。

一試未必定生死 心理健康重要

問:不少學生認為文憑試「一試定生死」,你有何看法?

郭:當年身體狀G一般,不太抗拒重讀,或者我一直都相信自己的能力。上一代比較天生天養,對於心理健康的關注不及現在。由學生身分變成校長,希望可以給予學生更多支持,關注他們的心理健康,提供輔導或各種支援。我們特別在初中舉辦不同的職業導向講座,如幫助學生做MBTI性格測試,盡早發掘有興趣的學科或職業路向,認清目標。過程中同學會明白到「一試未必定生死」,你想做的事也可以透過其他路徑,如副學位課程、學徒計劃等方法達到。

【全文將於新學年《星笈中文》(《明報》周二校園訂閱版)刊登】

(中學語文)

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