中央促把握教育「政治屬性」 多地研教師淘汰制防躺平

【明報專訊】近日在北京舉行的2024年全國教育工作會議強調，要牢牢把握教育的政治屬性，「突出從國家利益的大政治上看教育」，堅定不移培養社會主義建設者和接班人。

據教育部網站消息，教育部長懷進鵬強調，要進一步深刻把握教育的政治屬性、戰略屬性、民生屬性，不斷增強教育服務高質量發展的責任感、使命感、緊迫感。懷進鵬表示，要牢記為黨育人、為國育才，統籌加強育人隊伍建設，踐行「大安全觀」，兜牢安全底線。

另邊廂，北京、貴州、浙江等地推進探索建立「教師退出機制」，把不能勝任的教師淘汰出教師隊伍。中新網報道，北京豐台區教育局提出，2024年該區將加強對教師的年度考核和考核結果運用，探索建立教師退出機制。貴州、浙江等地也擬淘汰未能聘任上崗、考核不合格、違反師德或因其他原因不能勝任教學崗位工作的教師。 21世紀教育研究院院長熊丙奇表示，此舉主要目的是打破教師「鐵飯碗」，防止個別教師「躺平」。