綜合精練：見解論證：緊扣活動 嚴謹論證
[2022.11.08] 發表
【明報專訊】卷三回顧系列之五
比較歷屆試題，以往的見解論證方案一般會提供活動形式，例如2018年的「參觀漁村」及「參觀漁業博物館」；而2019年以後的試題，幾乎沒有限制活動的細節，考生有更多發揮空間，不少考生立即茫無頭緒。考試報告評論考生「表現差異甚大，論據充分、論證嚴謹者仍屬少數」。且看看如何緊扣活動，以翔實的例子，增加論述的說服力。
■任務
古樹中學每年均會舉行「個人成長培訓活動」，讓所有同學在學期中參與服務或體驗。學校正在構思來年給予初中學生參與的學習體驗活動，並請課外活動小組提供意見。你是學校課外活動小組的主席、中五甲班李軒軒。試選擇其中一項活動，論證選擇這個活動的兩個原因。
■見解論證資料
聆聽提供的論證角度：教育
農村生活體驗營
對象：初中學生
日期：兩日一夜
內容：與農夫一起生活，親身體驗香城農夫的生活
這份資料未有提供太多細項，提示較少。雖然如此，我們亦可按「中心句、現况、細節、成效」的框架作答。不少同學舉出許多實例，滿足了老師的要求，但所引的例子或細節，實非成效部分的「立論根據」，例子再多，亦只是徒費筆墨。且看看右列示例(一個角度中的一個論點)：
■常犯錯誤
(圖一)
■論證思路
要寫出與成效有關的細節，同學可循以下思路構思：(圖二)
■示例
若沿上述方法構思，增添的細節便能緊扣成效。以下中品及上品示例，可見細節和例子質量高下之別：(圖三)
整理•莫浩廷
(本刊刊出的文章若提出批評，旨在指出相關制度、政策或措施存在錯誤或缺點，目的是促使矯正或消除這些錯誤或缺點，循合法途徑予以改善，絕無意圖煽動他人對政府或其他社群產生憎恨、不滿或敵意。)
[星笈中文 第075期]
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