【明報專訊】讀心理學等於識「讀心術」？心理學其實是分析人類心理及行為現象的學問，如心理學家會研究從眾行為、精神健康、教育心理等。香港教育大學心理學系助理教授(教學)余婷琛指出，同學如欲選讀心理學，在語言、思維方面都要有一定表現，不能死讀書！

課程讀什麼？

余婷琛指出，學生入學後會先在一至二年級期間接觸心理學的基本知識；三年級後，學生可按興趣，在「學校心理學」、「健康心理學」和「人際關係及溝通心理學」3個範疇中選擇其一做專修，全部課堂以英文教授。課程鼓勵學生透過實習實踐所學，課程設計上3項專修皆切合本地社會狀�G，使畢業生能學以致用。現就讀四年級的潘希悅則選擇專修「健康心理學」。

潘希悅認為：「讀心理學是研究人類的mental process(心理過程)。」過去3年她曾涉獵不同科目，如「生理心理學」會讀到大腦處理情感及語言的過程；「異常心理學」則令她了解到如思覺失調、自閉症等精神健康的問題。其中她最喜歡「人類發展心理學」，學到不同年齡層(如幼兒期、少年期、老年期等)的心理特徵，讀後覺得心理學的理論「好�琚B好中」。

讀心理學等於識「讀心術」？

余婷琛笑言：「很多人都會有誤解，以為讀心理學可以看穿別人的心思。」她指出，心理學屬社會科學，是一門嚴謹的學問，心理學家會利用科學方法分析人的行為，以及了解人做某些決定的原因。她舉例：「有些人知道做運動有益，但仍是不會做。」心理學家便會提出理論嘗試解釋這種心理，並反覆研究驗證理論是否恰當，「透過分析背後心態，如自信問題，幫助人們改變舊有習慣」。

心理學亦可應用於分析各類社會現象，如社會心理學會討論「從眾行為」，「其實背後與群眾壓力有關」。另外又包含許多有趣的實驗，「如在Stroop Effect(斯特魯普效應)中，會以藍色墨水印出『紅』這個字，並叫人盡快說出字的顏色，探討人的腦部在遇上顏色與字義衝突時，會如何處理」。

心理學唔實用？

心理學並不「離地」，學生有很多實踐機會。教大自2008年起設「師徒計劃」，學生透過師生配對，與指定導師定期會面，或得到參與研究計劃的機會。潘希悅對「學校心理學」亦感興趣，透過計劃認識了專門研究「特殊學習需要」的教授，並一同參與研究計劃。過程中她設計了不同程度的閱讀理解，協助有特殊學習需要的學生緩解讀寫困難。

余婷琛指出，學生會在升四年級後做200小時工作實習，學院會按學生的專修類別分配實習機構。如潘希悅於2017年9月起在新生精神康復會精神健康綜合社區中心「安泰軒」實習，向區內居民推廣精神健康的信息。她認為，精神健康出現問題「不是單一原因導致，除經濟、環境外，亦與人際關係有關」，故她舉辦工作坊幫助�茤虷矰嵺齔蔭a居環境；同時每星期舉行茶座，教導居民善用海濱長廊或公園等公共空間放鬆心情。

如何成為臨�H心理學家？

余婷琛說，過去不少畢業生會升讀本地或海外大學心理學相關碩士課程，如教育心理學、社工等；要具備成為臨�H心理學家的資格，則須先完成臨�H心理學碩士課程。

◆高中選修科目要求：沒有

畢業前景：過去畢業生就業的範疇包括教育相關行業(如教學助理)、非政府組織(NGO)、研究助理等，同時包括不少商業工作，如市場策劃及人力資源管理。亦有畢業生選擇到海外或本地大學繼續升學

[明路—生涯規劃 第9期]