【明報專訊】特首林鄭月娥上任後即提出36億元教育新資源撥款，原預計最快上周五(14日)獲立法會財委會通過，但因4名非建制議員遭取消資格致會議中斷，令撥款增添不明朗因素。多名中小學校長表示，已向合約教師口頭表明將可轉為常額教師，有學校亦以為撥款可通過，已額外聘請教職員，有校長無奈說事件打亂招聘及合約教師轉職計劃，若撥款不獲通過，只得動用學校儲備應付，期望財委會盡快通過撥款。
林鄭月娥提出增加0.1中小學班師比，料可增逾2000個常額教席。嗇色園主辦可信學校校長朱遠球表示，若財委會通過撥款，學校將可增加2個常額教席，除將一名合約教師轉為常額教師，另會招聘一名常額教師。朱透露早前已有聘請人選並已初步洽妥，本以為一切就緒，惟突然出現變數，憂慮立法會一旦未能通過撥款，「會失去預算，在(學校)規劃上一定有影響」。他說因已表明聘請該名新教師，即使財委會未能通過撥款，「學校已有兩手準備，屆時只得先請他做合約教師」。
朱又說，因應教育局提出向學校提供每月2.5萬經常現金津貼，聘請中小學資訊科技支援人員，學校本計劃將該筆津貼用於加強電子教學，上月更完成投標，購買電子白板，若撥款未獲通過，「只得動用學校過往積存下來的經費」。
常額教師過剩或炒人
原可吸納一半合約教師為常額教師的中華傳道會劉永生中學，校長鄭德富說﹕「沒有想過不能通過(撥款)……若不能通過，會感不愉快。」而在「自願優化班級結構計劃」下，參與中學原本須在17/18學年開始，分3年歸還6個常額教席(俗稱「還老師」)，鄭德富表示學校有參加計劃，在自然流失等因素下，學校已吸納原本過剩的教師，但他解釋若撥款不能通過，部分未能吸納過剩常額教師的學校則有可能需要解僱，或轉為合約制。
校長：教育不應受政治影響
中學校長會主席兼嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學校長李雪英說，不少校長關注事態發展，擔憂撥款未能通過。她解釋不少學校正處理將合約教師轉為常額教師事宜，例如其中小學原可增加3.6個常額教席，加上增設一名特殊教育統籌主任，校董會已批准，「只差最後一步(簽合約)」；如未能撥款，需用學校儲備請人。李嘆言許多年輕合約教師期盼轉為常額教師，認為「教育發展不應受政治發展影響」，促財委會妥善處理合作問題及撥款，讓學校及合約教師等受惠。
除增加班師比，修讀自資學士課程的學生每年可獲3萬元資助。應屆文憑試畢業生阿欣獲自資院校取錄修讀學士課程，她認為3萬元可減輕學生經濟負擔，若撥款不獲通過，「會有點失望」。
楊潤雄：不通過會沿用現制度
教育局長楊潤雄昨對事件表示憂慮，呼籲議員以民生為先通過撥款。被問及教局有沒有應變措施？楊說﹕「這些是新建議，如果未能通過，我們便沿用現有制度繼續做。」楊稱如果財委會真的未能趕及在休會前批准36億元款項，政府就無法動用，這便不能夠在學校開設新的常額教席，DSE考生也不能得到3萬元學費資助去修讀自資院校。
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