【明報專訊】語境意識：中中品

整合拓展：下上品

見解論證：下下品

表達組織：中下品

顧問老師建議：

1)引用資料後宜立即拓展，提出相應的學生會活動

2)整合資料時，可運用標示語，令段落更具條理

3)應分別拓展每項課後活動的內容能令同學有何得��

4)加入過渡段，拿取「組織」分數

■評分參考

語境意識(10分)

格式：2分

◆稱謂的序列及標點正確

◆沒有附加任何不必要的格式

背景：4分

開首：

◆自我介紹

(學生會會長駱蓀珊)

◆交代演講背景及目的

(同學處事上有不足之處)

結尾：

◆發出期許(期望同學留意待人處事的態度，及時刻反省自己)

◆作出呼籲(希望同學參與學生會活動)

行文語氣：4分

◆語氣親切有禮，措辭得體

?整合拓展16分(見表)

?見解論證14分(見表)

顧問教師:胡詠怡老師 - 高考2A(中國語言及文化、中國文學)，中大中國語言及文學系畢業，現職中學中文教師。尤好文字之美，亦慕夫子韋編三絕之勤。

■(下期刊登教師示例)