寂靜圖書館擺進一台鋼琴
UBC音樂、藝術及建築圖書館(The Irving K. Barber Learning Centre)的音樂圖書管理員Kevin Madill從來沒想過，在一個要求絕對寂靜的圖書館，如何能擺放進來一台鋼琴？它會不會成為一件擺設？它會不會因為耳機線掉下而造成圖書館裏面「琴聲大作」？作為一個實驗，UBC音樂圖書館接受了由溫哥華通利琴行(Tom Lee Music)捐贈的這台Yamaha電鋼琴。「我們的借閱記錄證明，這台鋼琴(的耳機)是音樂圖書館裏面被借得最多的一件東西！」文/圖：盛滔滔 部分圖片：來自網絡
在可以插耳機靜音的電鋼琴發明之前，這樣的事情是不可想像的。「(科技)催生了新一代的音樂學生和音樂愛好者在圖書館的獨特樣貌，給了他們更多的學習選擇。」Kevin Madill(圓圖)感慨地說。
鋼琴進圖書館疑慮重重
Kevin介紹說，過去UBC的音樂圖書館是在音樂系裏面的，是一個相對獨立的建築，那裏自然有鋼琴，有給學樂器的學生練習的地方，「所以總是有音樂聲的。」而現在音樂圖書館合併到The Irving K. Barber Learning Centre，叫做「音樂、藝術與建築圖書館」。
UBC現在的校園和30年前比發生了很大的變化，這裏建起了更多的住宅公寓，更有了校園加社區的感覺，人員成份也不完全是在校學生、教職員工，還有他們的家屬，而且由於UBC的音樂圖書館的專業研究資料很全，整個大溫地區和低陸平原搞音樂理論研究、查找某個作曲家在某個時期的作品曲譜，都要到這裏來。
這樣一個專業研究圖書部門，需要一台鋼琴嗎？它會帶來新氣象還是帶來麻煩？這就是當初溫哥華的通利琴行，準備要贊助一台鋼琴給UBC音樂圖書館時，Kevin最初的疑慮。
「剛一得知這事，我還是有點緊張的。馬上想到的是，天吶，萬一哪個學生拔掉耳機線那可就麻煩了。」Kevin回憶說，「但是，這個社區居民特色是有一批專業學音樂演奏、音樂理論的學生、大學教師，更有大批古典音樂愛好者、業餘演奏者、聽眾，這些聽眾裏面喜歡新音樂和現代音樂的人也會使用我們的音樂圖書館。大學不應是一個孤立的象牙塔，圖書館也需要人氣。」
把一台鋼琴放進一個音樂學術圖書館是相當有實驗性的，但是，不試一下怎麼知道情況會是怎樣的呢？
耳機被「借」得最多
Kevin做的第一件事，就是請通利琴行的鋼琴技師保證，此台鋼琴不插耳機線是無論如何不彈不出聲音的。就算耳機線事故性地掉了，也是鋼琴也是沒有聲音的。「那就打消了我最大的顧慮了。」
然後，Kevin選擇把這台鋼琴放在音樂圖書館一進門最顯眼的地方，這樣每一個進出的人都能看到它，而且Kevin每天進出辦公室，也可以很容易看到這台鋼琴的使用情況。「我的其他疑慮還有，這台鋼琴放在公共空間裏，而彈琴多少算是個比較私人的活動，人們是否在意在別人面前練琴？我擔心這些十八九歲的年輕學生，可能會把咖啡杯放到鋼琴上，我還擔心怕這台鋼琴沒有被好好使用，被『亂彈』。」
事實證明，Kevin所有的擔心都是多餘的。這台鋼琴受到了它應有的來自愛音樂人的超乎尋常的尊重。「從去年8月到現在，從我們的借閱記錄來看，耳機是這裏被借得最頻繁的一件東西！就是說，鋼琴有人彈，而且被彈得次數很多！人們顯然很喜歡這個主意！」
圖書館是活的
「一進門看見有人在彈琴，沉浸在只有自己能聽到的音裏，感覺這個地方是活的……」。
圖書館裏面有一台鋼琴可以「借來彈」這事是靠口口相傳的。Kevin每天上下班都會經過台鋼琴，很少看見沒有人在彈它！他看到學生一邊閱讀樂譜，一邊在鋼琴上彈，在做他們的音樂理論作業。
據Kevin的觀察，音樂專業學生會用這台琴，但更多的不是學音樂專業的，這很讓Kevin感到意外又不意外。畢竟這個大樓大概也算是UBC裏人員流動最多的地方了，每天有兩三千人進出，而UBC只有500個音樂專業的學生。
「我很高興！是不是音樂專業的學生根本無所謂，重要的是我們能夠提供一個讓古典音樂伴隨普通人的生活的機會。這些人就是古典音樂會的潛在聽眾呀。」
UBC的國際學生也很多，這些人裏有那些從小練過琴的，但在UBC學的是其他專業，他們不是職業演奏者，但又不想放棄練琴，「你可以從他們的演奏技巧上看出來他們不是專業演奏者。」
Kevin還觀察到，有來做研究的音樂學者，把自己的七八歲的孩子放到琴凳上，給他們帶上耳機，這樣大人和孩子都在做自己的音樂功課；最普遍的情況是，凡是來圖書館「借」鋼琴來彈的，肯定是家裏面沒有鋼琴的、或者是家裏太小放不下鋼琴、或者房子不隔音沒法練琴等等。「如果無聲電鋼琴在UBC圖書館這樣受歡迎，也許溫哥華其他公共圖書館可以受到啓發。」
在西溫的公共圖書館，的確有一台鋼琴，而且是一台三角鋼琴，也是擺在大門口，但多數情況下，它是孤獨的。因為它不能靜音，只有在特殊場合才能彈。「我們非常幸運，可以得到這樣的饋贈。圖書館嘛，就是關乎提供服務，關乎人對它的使用。」Kevin說。
