閱讀入門：背叛 是……
【明報專訊】A 逃離國家
B 出軌、背著男╱女朋友愛上另一個人
C 背信棄義，為眼前利益出賣同伴
■學生投稿
我們背叛最深的，從來都是自己。
夜色嵌滿窗外，我走到浴室，如常站在鏡子前，看著陌生的「我」，拷問他：這些年來，我背叛過誰嗎？背叛最深的是誰？
合上眼簾，回到……
十二、十三歲的時候，寫作的文字像籐蔓瘋狂地爬滿一張又一張白紙，還以為會以文字營生。即使那時的文字相對於文學的原野，只是雜亂和醜陋的籐蔓。年少時，心底最初的那個聲音告訴我，要成為一個怎樣的人。我卻沒有忠於它，以致後來，世界太嘈雜，淹沒了它。
十四歲以後，互聯網鋪天蓋地席捲而來，我沉浸在那個虛幻當中。那時想，反正我也不會成為作家。
曾經，你天真無邪，一定寫過「我的夢想」一類的作文。後來，有多少人成為理想中的自己？
當初，你信誓旦旦要做翱翔天際的機師。後來，你因家人的壓力成為手術台前的醫生；當初，你許下一個個承諾，句句擲地有聲。後來，你全部拋諸腦後，機會早已消逝。你沒有忠於初心，卻埋怨現實。
一步步背叛初心，就算你得到了所有，也失去了最寶貴的自己。
睜開眼，昏黃的街燈映照下，影子和我一起走，也許它比我更像自己。耳機裏的女生靜靜地唱：「當初的沖天志，有沒有踐踏碎」。
真正的背叛一旦開始，就只會無能為力。所以到現在，我依然是文學原野上的籐蔓。
這一刻，我失魂落魄地坐在快餐店，像個潦倒的流浪者，雙眼充斥著虛無。
背叛之後，用什麼來救贖？答案也許在筆下。
原來，我背叛最深的是自己。
【文章經編輯刪節】
文、圖：王兆基(圖一)
(樂善堂余近卿中學，中六)
■點評
切入點特別，背叛焦點通常在身邊人，如情人，但同學寫自己的初心，反映同學思想成熟，對背叛的理解深入，首句已點明主旨。本文有趣之處，是以鏡子和影子象徵自己。以鏡內的自己引入，是赤裸面對自己的意象，展開自我尋索的過程。而說影子「比我更像自己」，這對比強烈地帶出了背叛自己的意味，襯托同學與初衷的分離。文中推演到眾人寫「我的夢想」，並反問有誰能夠成為理想中的自己，變成了作者對讀者的質問，吸引讀者反思和閱讀。
結尾重複開首一句，以圖首尾呼應，顯得畫蛇添足。建議以「背叛之後，用什麼來救贖？答案也許在筆下。」作結，因為「救贖」二字更具行動力。
■謝傲霜之選——《這就是天堂！我的北韓童年》
人人面色糟糕又恐懼，心裡只有一個想法：怎麼弄到食物生存下去。
……
一九九七年秋天，父親向幹部要求要調換職務。這個要求很合理，因為他已經在礦場上工作超過了十五年，勞動變得非常吃力。……黨部說：「你不是得了很多獎牌嗎？還收到金日成寫的信，不是還有親戚和金正日合影嗎？這是很多人羨慕的特權。偉大領袖和敬愛領袖對你家庭特別關照，你應該感激而不是要求更多的特殊待遇。」
……
他們的拒絕激怒了父親，他抓起幹部桌上的菸灰缸丟向窗戶，對著他們破口大罵。暴跳如雷的父親最後砸破辦公室的所有窗戶，還罵人家是肥豬。
……
同時間，黨部威脅要讓父親被判勞改四年。但是金日成寫給家族的信發揮了「減輕情節」的作用，因此原先提出的刑期減為兩年。他被判到勞動鍛鍊隊服刑兩年。……但是父親十分清楚，饑荒嚴重時勞改營裡的環境會有多糟，決定不惜一切逃到中國。(節錄)
書名：《這就是天堂！我的北韓童年》
作者：姜赫口述，法國記者菲利普．格蘭傑羅(Philippe Grangereau)著
出版社：衛城出版
■推介原因
背叛，可以是對自己、朋友、情人，甚至國家，看似負面，但也可以有正面的目的和原因，「背叛本身需要一個理由」。謝傲霜希望同學從不同故事，看看不同的背叛，和不同人物被背叛的反應，如這書講述朝鮮人姜赫與家人逃到中國，展現的是一種背叛的勇氣。她解釋：「盲目的忠誠可以很愚蠢，要懂得什麼時候選擇背叛。」這一種背叛，對國家來說是罪行，但當中的目的，卻是極權國家以外、很多人一直擁有並視為基本的自由和權利。
■延伸閱讀
以「背叛」為主題的作品，謝傲霜還有以下推介。如莎士比亞四大悲劇之一《奧賽羅》，因「背叛」的誤會導致悲劇出現。主角奧賽羅生性嫉妒，誤以為妻子苔絲狄蒙娜背叛了他，和副官有染，竟親手殺死自己的最愛！《聖經》中的伊甸園故事，更記述了人類最早的「背叛」，就是阿當和夏娃受了化身為蛇的撒旦引誘，吃了上帝吩咐不可以吃的知善惡樹果子，他們因背叛了上帝而被逐出伊甸園。
文：郭沛姸
圖：資料圖片、受訪者提供、網上圖片
