教育線眼：弱勢學校有心照顧 或成弱勢學生出路 ╱文：余諫之
【明報專訊】近年不少家長與子女為功課和考測「搏鬥」，怨聲載道，有些學生在主流學校受不住壓力，其家長乾脆讓他們在家學習，這股風愈吹愈烈。有資深校長不諱言，部分學校不負責任，沒盡力幫助進度落後及有特殊教育需要(SEN)的學生，令家長感徬徨，但亦有部分弱勢學校較願花心力照顧弱勢學生，或成「絕望家長」的出路。在本港，在家施教未有具系統的課程和富經驗的教師，不少學者不投以信任票，提醒家長要審慎考慮。
融合教育欠資源 弱勢學校更具經驗
本港推行融合教育多年，教育界一直指資源不足，要照顧一個融合生如作調適、保底等，已花去教師大量精力，偏偏不少學校有近一成學生是融合生。有資深校長認為，學校有責任協助進度落後及SEN學生，家長應向校方據理力爭，不要輕易被「耍走」。事實上，現時不乏一些可較好地照顧弱勢學生的中小學，當中包括一些長期接收弱勢學生的學校，其相關經驗豐富，而且為求收生達標以避過縮班，特別努力照顧學生需要；這些學校未必培養出學業成績優異的學生，但能體恤學生及提供機會讓他們在課外活動尋覓成功感，有校長認為，家長可更正面地看待這些學校。
教局不發入學令 被當默許在家施教
有些家長則選擇脫離主流教育制度。早於數年前，已有在家施教的家長「實牙實齒」表示，教育局已允許其子女在家受教育，毋須上學，筆者最近獲得一本名為《我們都是在家自學的！》的書，內有14個在家施教家庭的分享，當中有作者寫道「若教育局得知你的孩子沒有上學，他們會作出調查……若他們沒有作重大關注的理由，你不會被『批准』，因並無批准程序，但你不會收到入學令，亦即可以進行在家自學」。教育局多年來重申，在家施教不能取代學校教育，但教育局回覆本報時承認，過去3年有30宗在家施教個案，而當局沒有發出入學令，難怪家長認為當局已默許在家施教。
筆者與不同的教育學者談過，各人均不支持在家施教，正如英國王室非常富有，但也不會只讓私人教師教導其子女，而會送他們上學，更何况本港家庭難有足夠能力發展出完整課程、有足夠的師資去教育其子女，或讓子女不上學也有足夠的社交機會。
余諫之
